淄博家庭教育輔導(dǎo)，希望用我們加倍的付出，換來孩子成倍的向好。
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不要期望孩子行為想大人一樣；如果孩子因缺乏自信心而行為不佳，要鼓勵(lì)他；以積極的態(tài)度和正確的方法強(qiáng)化管教孩子；就事論事，改變其行為，而不能供給孩子人格。對非期望行為管教的個(gè)原則理智性原則：在學(xué)前兒童家庭教育中，家長面對孩子的非期望行為，首要的是家長要具有理智。漸進(jìn)性原則：在學(xué)前兒童家庭教育中，為管教孩子的非期望行為，使其逐步向期望行為轉(zhuǎn)變，需貫徹漸進(jìn)性原則，即學(xué)前兒童家長要循序漸進(jìn)地對孩子施加影響，由淺入深提高對孩子的要求，讓孩子不斷體驗(yàn)到成功的快樂。適爭行原則：指家長對學(xué)前兒童的要求、既不能過高，又不能過低，必須是適合兒童年齡和能力的，符合孩子的近發(fā)展區(qū)和心理承受能力。
視力保護(hù)色： 父母疏于怠于教育以及父母關(guān)愛的缺失，是造成未成年人走向違法犯罪或被侵害的重要因素。為維護(hù)家庭和諧、社會穩(wěn)定，有效預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，近一年來，溧水法院積極貫徹落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》精神，立足審判職能，擔(dān)起協(xié)同家庭教育責(zé)任，督促、幫助和指導(dǎo)未成年人監(jiān)護(hù)人依法正確履行職責(zé)，重塑健康和諧的親子溝通環(huán)境，推動(dòng)《家庭教育促進(jìn)法》落地見效，為未成年人健康成長筑牢法治基石。
作為班主任需要向家長傳授正確的家庭教育觀點(diǎn)和方法，密切家校，加強(qiáng)家校溝通與合作，從而讓學(xué)生真正健康快樂地成長。家庭教育是指在家庭里，由家長通過自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對子女施加的潛移默化、耳濡目染的影響活動(dòng)。
在全國婦聯(lián)的重視與支持下，在趙東花會長和第屆理事會的帶領(lǐng)下，2023年，中國家庭教育學(xué)會以的精神和平總關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，結(jié)合宣傳貫徹家庭教育促進(jìn)法，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)術(shù)和智庫優(yōu)勢，用心用情深入開展家庭教育政治引領(lǐng)、課題研究、學(xué)術(shù)活動(dòng)、科普宣傳、專業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)建設(shè)、指導(dǎo)服務(wù)等，持續(xù)提升家庭教育工作體系化、專業(yè)化、規(guī)范化水平，為推動(dòng)家庭教育事業(yè)健康發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。在民政部2023年全國性社會組織評估中，學(xué)會榮獲全國4A社會組織。