靠譜的小紅書(shū)運(yùn)營(yíng)，優(yōu)勢(shì)三：根據(jù)目標(biāo)客戶(hù)的搜索操作，定制大量的、精準(zhǔn)的關(guān)鍵詞，全面的鎖定每一個(gè)有需求的客戶(hù)，并且讓客戶(hù)可以一瞬間就找到你。
不同階段要選擇適合自己的資料書(shū)在高一高，我們上課主要還是一個(gè)模塊一個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)，購(gòu)買(mǎi)的參考書(shū)同步就可以，但是到了高，可能就要選擇適合總復(fù)習(xí)用的，或者是適合模擬測(cè)試的，或者是某科目某類(lèi)型題的集中訓(xùn)練。所以，分清自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇適合的輔導(dǎo)資料。選擇適合自己學(xué)習(xí)能力的教育上有個(gè)“近發(fā)展區(qū)”的概念，意思就是學(xué)習(xí)要從自己“近發(fā)展區(qū)”著手，重點(diǎn)學(xué)那些在懂與不懂臨界的知識(shí)，這部分需要稍微努力或者得到提點(diǎn)就能夠掌握，而不是學(xué)已經(jīng)會(huì)的或者不能理解的知識(shí)。選擇匹配自己學(xué)習(xí)能力的教輔資料，不僅能夠獲得自信也會(huì)不斷有質(zhì)的提高。比如尖子生，可以找有一定難度和分量的參考書(shū)，提高自己的做題能力和效率。一般的學(xué)生就可以選擇難度不大，且包含了詳細(xì)例題分析和解答過(guò)程的參考書(shū)。學(xué)習(xí)較為困難的學(xué)生，就建議買(mǎi)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的參考書(shū)，做的題目可能會(huì)比較基礎(chǔ)，但只有掌握了基礎(chǔ)才能上另外一個(gè)臺(tái)階。
理科：種田活動(dòng)需要5個(gè)學(xué)生，也就是10本書(shū)，1本顯微鏡，3本科目平均的書(shū)本，加起來(lái)就是4本書(shū)，剩下的6本書(shū)可以先升級(jí)4本書(shū)本，也就是細(xì)解巧練、全優(yōu)考典、預(yù)測(cè)卷、金試卷，書(shū)本升級(jí)有個(gè)好處就是雖然少一個(gè)科目成績(jī)加成，但是所需資源是精英書(shū)本的一半，所以培養(yǎng)起來(lái)比較快，如果資源比較少的同學(xué)也可以將第和第階段混合進(jìn)行或者調(diào)過(guò)來(lái)哈。升級(jí)完4本書(shū)以后再建議升級(jí)居里夫人（化學(xué)科）和天文望遠(yuǎn)鏡（物理課），化學(xué)科可以對(duì)應(yīng)美食街活動(dòng)，建議優(yōu)先升級(jí)。如有余力可以考慮兌換天工開(kāi)物等理科書(shū)本哈。
4.要懂得靈活刷書(shū)。有些人看書(shū)飄得很高，常常走馬觀花，這樣的人其實(shí)什么都學(xué)不到，后注定死得很慘。另有一些人又過(guò)分追求完美，喜歡在某個(gè)地方過(guò)分糾結(jié)，總覺(jué)得我要無(wú)死角掃平這本書(shū)，但其實(shí)這是不可能的，有些難題和偏題，適當(dāng)跳過(guò)也是必須的。以上是兩種極端，皆不可取?？傊?，要懂得靈活刷書(shū)。5.要有“一本書(shū)看多遍”的習(xí)慣。一本書(shū)看第遍的時(shí)候，整個(gè)感覺(jué)是不一樣的，就像處在另外一個(gè)境界，很多問(wèn)題一下就豁然開(kāi)朗，這樣的體驗(yàn)非常奇妙，而且能夠給你帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助——經(jīng)驗(yàn)式解題的形成。這對(duì)于穩(wěn)定聯(lián)賽成績(jī)，避免極端情況的發(fā)生，具有關(guān)鍵性的作用。
《2008全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽年鑒（小學(xué)卷）》學(xué)而思上海分校主編，包含了08年各大杯賽的，后面部分還有國(guó)內(nèi)主 要城市的一些小升初試題，體現(xiàn)了學(xué)而思一貫的競(jìng)賽與小升初并重的傳統(tǒng)。另外，09年的年鑒學(xué)而思也已經(jīng)編輯好了，也許不久就可以見(jiàn)到。后要說(shuō)的是，推薦了這么多書(shū)，不是希望家長(zhǎng)們把這些書(shū)都買(mǎi)全讓孩子們一本本做或者家長(zhǎng)埋頭研究，這應(yīng)該是奧數(shù)老師們做的事情。老師們研究得多了，把精髓的東西傳遞給孩子們，孩子們學(xué)起來(lái)就輕松了。推薦的目的只是希望大家在有購(gòu)買(mǎi)的需求時(shí)能夠心中有數(shù)，不因不熟悉而買(mǎi)一些比較差的、價(jià)值不大的書(shū)，浪費(fèi)錢(qián)事小，學(xué)不到東西耽誤孩子時(shí)間事大。
這幾日，各大家長(zhǎng)群為了一套“突然網(wǎng)紅”的、自稱(chēng)為語(yǔ)文教輔的書(shū)，鬧騰了挺久。我的讀者群也有好多讀者，花了好幾百，跟風(fēng)買(mǎi)了一套；還有特地跑去上海書(shū)展，頂著酷暑忍著腰間盤(pán)突出，生生把這套重得很的書(shū)扛回家的。結(jié)果，才沒(méi)“網(wǎng)紅”幾天，突然在微博上被扒皮說(shuō)此書(shū)錯(cuò)漏百出迫于硬傷實(shí)在是太硬，出版社立即出來(lái)回應(yīng)：召回。只是可惜，在各大群中紛紛傳遞的“召回通知”居然也“著急”地出現(xiàn)了錯(cuò)別字……對(duì)于這起“瘋狂購(gòu)書(shū)事件”的大型翻車(chē)現(xiàn)場(chǎng)，我有幾點(diǎn)特別想說(shuō)的。首先，我覺(jué)得出版社的態(tài)度可以。立馬就發(fā)出了召回通知，已印刷圖書(shū)全部下架，還給購(gòu)買(mǎi)的讀者全額退款。有些購(gòu)買(mǎi)渠道，書(shū)也不用退，就給退款。有爹媽還覺(jué)得“白賺”了一套書(shū)——呃，這書(shū)錯(cuò)誤那么多，難不成還敢給孩子看？