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孩子犯了錯,決不護(hù)短;當(dāng)面要批評孩子,背后和老師商議、探討,可論理,也可提意見。不委屈孩子,不錯怪老師。要善于把壞事變成好事?;ハ嗬斫猓餐浜?,達(dá)到后促使孩子不僅改正了錯誤,而且還有新的提高的目的。做一個能與孩子交朋友的家長鼓勵孩子參與各種活動,各種競賽,明白“社會上需要的是勇氣,能體現(xiàn)水平的是能力”這個道理。
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不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:一是減少學(xué)生過重的作業(yè)量;是多開展一些各種形式的課外活動和興趣小組活動;是倡導(dǎo)教師對教材大膽取舍,減低對學(xué)生的要求,開辟第課堂;是充分運(yùn)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué);是積極開展多種形式的學(xué)生評價。注重培養(yǎng)學(xué)生的交往能力,融洽班集體關(guān)系:主要是通過課堂、講座、咨詢、學(xué)習(xí)小組活動、實驗競賽、社會實踐等形式引導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸社會,結(jié)交朋友,使學(xué)生在交往中建立相互理解、信任、關(guān)心的人際關(guān)系,克服緊張、恐懼、自卑、孤獨、偏見、敵意、猜疑、嫉妒等不良心理心理傾向。
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