泰安春季高考培訓班哪里靠譜~資訊(2024更新中)(今日/熱評)

作者:[196vv7] 發(fā)布時間:[2024-05-29 01:24:15]

泰安春季高考培訓班哪里靠譜~資訊(2024更新中)(今日/熱評),學校設有醫(yī)藥、護理、商貿(mào)、財經(jīng)、信息技術、學前教育五門專業(yè)班和****班,并設語文、數(shù)學、英語三門公共學科。

泰安春季高考培訓班哪里靠譜~資訊(2024更新中)(今日/熱評), 全力做好藝術體育類招考改革落地工作。各地要進一步加強藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考能力建設,完善省級統(tǒng)考科目和內(nèi)容,實現(xiàn)考試科類全覆蓋。同時,完善職教高考制度,各地要遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律,加強教考銜接,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的職教高考制度,推進職普融通,協(xié)調(diào)發(fā)展。 泰安春季高考培訓班哪里靠譜~資訊(2024更新中)(今日/熱評)

目前,“職教高考”的考試方式是文化素質(zhì)加職業(yè)技能。文化素質(zhì)的部分“很好講”,語數(shù)外考試用常規(guī)的筆試就可以進行。但職業(yè)技能考試“很難做”,各個地方目前的探索進度也“非常不一致”。有的省份已經(jīng)有了操作考試,有一些省份則是用筆試的方式進行技能考試。據(jù)姜蓓佳了解,甚至有些省份壓根沒有技能操作考試,仍然在用語數(shù)外成績對職校生升學進行考核。還有的地方,則是把操作考試交給各個院校自己去進行,無法保證其公平公正性。另外,中職生往往只能考取省內(nèi)的本科或者高職,能選擇的本科學校也比較一般,不像參加現(xiàn)行高考,考生有去省外還有去頂尖大學的機會。

泰安春季高考培訓班哪里靠譜~資訊(2024更新中)(今日/熱評), 2013年,教育部出臺了《關于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》;2014年,《關于深化考試招生制度改革的實施意見》將“加快推進高職分類考試”設定為主要改革任務之一。 “強化分類考試、設立‘職教高考’,已經(jīng)成為國家政策的基本要求和改革的規(guī)定動作。”姜蓓佳說。 “我所了解到的,早實行操作考試的是湖北?!苯砑岩步榻B說,“湖北‘技能高考’以實際操作的方式,考查學生的技能水平。無論是考試大綱的設立、考場的建設,還是考試過程的管理,都已經(jīng)同步慢慢建立了很多制度?!?

但職業(yè)技能考試“很難做”,各個地方目前的探索進度也“非常不一致”。有的省份已經(jīng)有了操作考試,有一些省份則是用筆試的方式進行技能考試。據(jù)姜蓓佳了解,甚至有些省份壓根沒有技能操作考試,仍然在用語數(shù)外成績對職校生升學進行考核。還有的地方,則是把操作考試交給各個院校自己去進行,無法保證其公平公正性。另外,中職生往往只能考取省內(nèi)的本科或者高職,能選擇的本科學校也比較一般,不像參加現(xiàn)行高考,考生有去省外還有去頂尖大學的機會。順德職業(yè)技術學院教務處肖冰也認為,當前高等職業(yè)教育的招生考試,仍然是“分類考試”,是在普通高考制度框架下,以普通高等學校招生為主渠道的修正補充。

泰安春季高考培訓班哪里靠譜~資訊(2024更新中)(今日/熱評), 用樂山職業(yè)技術學院高等職業(yè)教育教學管理與改革研究副教授魏荷琳的話來說,推進“職教高考”改革“產(chǎn)業(yè)有需求、社會有訴求、教育有要求”。“如果可以用考試招生制度的改革,撬動整個職業(yè)教育,那些成績可上可下的學生,就敢于大膽地選擇職業(yè)院校了?!蔽汉闪諏χ星鄨蟆ぶ星嗑W(wǎng)記者說。 泰安春季高考培訓班哪里靠譜~資訊(2024更新中)(今日/熱評)

評價:2021年教育部研究制定職業(yè)本科學校教學工作合格評估指標,提出辦學的基本要求,對職業(yè)技術大學開展本科教學水平評價。招生對象:職教高考招生面向職業(yè)學校,包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專等的應屆畢業(yè)生??荚嚂r間:由各個省份自行確定職教高考的時間??荚嚳颇浚何幕n必考科目“語、數(shù)、外”,另外根據(jù)專業(yè)方向選擇職業(yè)技能考試。命題單位:職教高考由各地方省教育廳統(tǒng)一組織命題和考試,普通高考由國家教育部統(tǒng)一命題。考試難度:職教高考難度低于普通高考。選專業(yè)時間:學生在中職階段或職高階段就要選好自己報考和學習專業(yè),并且升學后繼續(xù)就讀該專業(yè)。相 同 點 學位:和普通大學本科畢業(yè)生的學士學位一樣,按學科門類授予。 泰安春季高考培訓班哪里靠譜~資訊(2024更新中)(今日/熱評)

泰安春季高考培訓班哪里靠譜~資訊(2024更新中)(今日/熱評), “隨著高等教育的擴招,高職院校也如雨后春筍般成長起來,卻沒有同步建立起與自身類型相匹配的考試招生途徑。”姜蓓佳對記者感慨,當時,高職院校主要以普高畢業(yè)生為生源,從現(xiàn)行高考中錄取學生且錄取批次位于末端,這使得高職教育作為“承接擴招學生就讀高等教育的主力軍”,到頭來,卻被冠以“次等教育”的污名。

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