拱墅區(qū)政史地輔導(dǎo)上門補(bǔ)課多少錢

作者:[19855l] 發(fā)布時(shí)間:[2024-06-16 23:59:48]

拱墅區(qū)政史地輔導(dǎo)上門補(bǔ)課多少錢,教師人人是導(dǎo)師:讓每一名教師成為學(xué)生成長的“引路人”“教師人人是導(dǎo)師,其實(shí)并不是一項(xiàng)新任務(wù),而是對‘人人都是德育工作者’理念的強(qiáng)化,也是新時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展的必然要求。

只能說明這個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招到了一個好學(xué)生。評價(jià)升本率的高低是看有多少學(xué)生能夠考上本科,而不是考出一兩個高分學(xué)員。其實(shí),報(bào)輔導(dǎo)班的時(shí)候,沒有必要去詢問輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)升本率是多少,他們告訴你的升本率你也無從。一般來說,選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)主要還是看師資水平、出版的圖書資料、辦學(xué)的規(guī)模大小、學(xué)校環(huán)境以及學(xué)習(xí)氛圍。報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)環(huán)境不重要嗎?很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)由于場地不是很固定,今年在這里,明年去那里,所以很難投入大量資金和精力去裝修宿舍和教室,更無法提供完善的生活配套設(shè)施,很難保證良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

但是面對學(xué)生的難點(diǎn)就是,作為剛接觸不久的輔導(dǎo)員,且過過去同學(xué)們可能沒有輔導(dǎo)員這個概念,對我的命令也經(jīng)常只是聽一會轉(zhuǎn)身就忘了,所以在這段時(shí)間里我是一直都在查,一直都在說,總算是大概完成了每間寢室的安全指標(biāo)。當(dāng)然,在軍訓(xùn)期間,衛(wèi)生的情況也是必不可少的,在這些天,我也有和教官一起對寢室的衛(wèi)生進(jìn)行整改,在有教官的情況下,同學(xué)們做事確實(shí)積極了不少,也主動了不少,教官檢查了幾次后,他們也都學(xué)會了保持寢室的整潔,希望在今后的學(xué)習(xí)時(shí)間里,他們也能繼續(xù)保持。作為輔導(dǎo)員,我其實(shí)就像是大學(xué)同學(xué)們的生活保姆一樣,在幫助同學(xué)們生活的同時(shí),也要及時(shí)組織學(xué)校的活動。

管理制度制定出來之后,得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可,晚自習(xí)的質(zhì)量也有了很大的提高。對同學(xué)提出的寶貴建議和合理意見進(jìn)行采納,在以后的工作中盡量采用。這樣一方面避免了班干部和大學(xué)輔導(dǎo)員老師在工作中犯了錯誤而不知道,另一方面也加深了學(xué)生和班干部、大學(xué)輔導(dǎo)員老師之間的感情和思想交流,使整個班級工作朝著積極、穩(wěn)定、健康、和諧的方向發(fā)展。隨著社會形勢的不斷變化和發(fā)展,大學(xué)輔導(dǎo)員要以積極主動的態(tài)度去完善自我,提升自我,努力把自己培養(yǎng)成為一個政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高校學(xué)生思想政治教育工作者,為提高工作效能提供重要保障。

認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動,為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊(duì)活動中開展了豐富多彩的活動?;顒又?,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,積極參與?!皩W(xué)雷鋒活動”的開展讓隊(duì)員受到助人為樂精神的熏陶等。總之,各種活動的開展,為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺。是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,把大學(xué)生培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,全面實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)的綱領(lǐng)性文件?!兑庖姟分赋觯骸拜o導(dǎo)員、班主任是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,輔導(dǎo)員按照委的部署有針對性地開展思想政治教育活動,班主任負(fù)有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)。

具體地說,就是一個人所具有的統(tǒng)籌策劃、組織協(xié)調(diào)、督促落實(shí)的組織指揮者的統(tǒng)帥才能。帥才,是相對于將才而言的,是輔導(dǎo)員能夠更有效地做好本職工作應(yīng)具備的較高的職業(yè)素養(yǎng)。高校輔導(dǎo)員雖然是高?;鶎拥膶W(xué)生思想政治教育與管理工作者,但他卻要直接面對的是數(shù)以百計(jì)的學(xué)生,要負(fù)責(zé)組織數(shù)以百計(jì)學(xué)生開展各種各樣的教育活動。

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