什么是汽車(chē)維修技術(shù)，然而，當(dāng)愛(ài)車(chē)出現(xiàn)故障時(shí)，如何快速、便捷地找到可靠的維修服務(wù)，一直是車(chē)主們頭疼的問(wèn)題。
掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的組成及工作原理，培養(yǎng)解決發(fā)動(dòng)機(jī)電控故障初步診斷能力。汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的傳感器、ECU、執(zhí)行器。傳感器的結(jié)構(gòu)及原理、執(zhí)行器工作原理。建議采用多媒體教學(xué)課件教學(xué)。實(shí)踐課以現(xiàn)場(chǎng)演練和觀摩為主。掌握大眾、豐田、現(xiàn)代等車(chē)系的級(jí)維護(hù)項(xiàng)目及操作要領(lǐng)，能進(jìn)行整車(chē)的級(jí)維護(hù)操作。級(jí)維護(hù)的作業(yè)內(nèi)容、級(jí)維護(hù)的作業(yè)流程、級(jí)維護(hù)的作業(yè)實(shí)施?？己艘约?jí)維護(hù)作業(yè)實(shí)施操作進(jìn)行。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握維修服務(wù)顧問(wèn)在進(jìn)行汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠咨詢與服務(wù)中所需的基本知識(shí)和能力。課程主要內(nèi)容包括汽車(chē)保險(xiǎn)條款和法律法規(guī)的解讀，汽車(chē)保險(xiǎn)需求分析，汽車(chē)保險(xiǎn)方案的設(shè)計(jì)與推薦，汽車(chē)出險(xiǎn)后理賠咨詢指導(dǎo)，汽車(chē)保險(xiǎn)定損與費(fèi)用評(píng)估，汽車(chē)保險(xiǎn)代理與營(yíng)銷(xiāo)基本方法，保險(xiǎn)售后服務(wù)基本知識(shí)和技能。
終結(jié)性考核由教務(wù)處統(tǒng)一組織安排，對(duì)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握情況、綜合分析能力等進(jìn)行評(píng)價(jià)。X證書(shū)課：針對(duì)新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)大系統(tǒng)、模塊的考核，嚴(yán)格按照教育部發(fā)布的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)《1+X證書(shū)制度》執(zhí)行，分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)級(jí)。其中，教育部汽車(chē)職業(yè)技能評(píng)價(jià)中心題庫(kù)試題占60%，教育部聯(lián)合校企方共同制定編寫(xiě)題庫(kù)試題占40%。將培訓(xùn)任務(wù)報(bào)告作為學(xué)習(xí)性過(guò)程考核。若認(rèn)證培訓(xùn)考核學(xué)員實(shí)操項(xiàng)目能力合格，同時(shí)評(píng)定培訓(xùn)任務(wù)報(bào)告為A+，則可免該項(xiàng)目實(shí)操考核。
掌握電動(dòng)汽車(chē)的基本原理與結(jié)構(gòu)；了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，促進(jìn)職業(yè)意識(shí)的形成，為學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)提供可以借鑒和參照。主要內(nèi)容：國(guó)內(nèi)外新能源汽車(chē)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)、新能源汽車(chē)的類(lèi)型與電池概述、混合動(dòng)力汽車(chē)的技術(shù)特點(diǎn)和驅(qū)動(dòng)方式、純電動(dòng)車(chē)的技術(shù)特點(diǎn)和驅(qū)動(dòng)方式、新能源汽車(chē)功能操作等。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠較全面、系統(tǒng)地掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的整體結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)的功用、組成、工作原理、拆裝、檢修、調(diào)整方法，初步具備汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障診斷、分析、排除及對(duì)系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)檢修、調(diào)整的技能。本課程具有較強(qiáng)的綜合性和實(shí)踐性，教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)基本的、典型的結(jié)構(gòu)與維修內(nèi)容，及時(shí)安排新技術(shù)中不斷出現(xiàn)的新結(jié)構(gòu)、新內(nèi)容。
能獨(dú)立完成汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)和電氣一般故障的診斷與排除；能對(duì)車(chē)輛進(jìn)行級(jí)維護(hù)的汽車(chē)維修中級(jí)技能人才，并向高等院校輸送，繼續(xù)深造。本科階段培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)、機(jī)械科學(xué)與工程基本理論知識(shí)和基本技能，擁有良好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和工程素質(zhì)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具有創(chuàng)新思維和熟練操作技能的技能與管理能力，面向社會(huì)從事汽車(chē)生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、汽車(chē)企業(yè)管理、汽車(chē)生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。新能源汽車(chē)技術(shù)應(yīng)用等工作。3PART THREE培養(yǎng)層次由浙江交通技師學(xué)院和寧波工程學(xué)院有機(jī)整合教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃，整體設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，由寧波工程學(xué)院牽頭統(tǒng)籌制定文化基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能課程銜接貫通的教學(xué)體系、課程體系，以招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生為起點(diǎn)，共同實(shí)施年一體化職業(yè)教育，系統(tǒng)化培養(yǎng)本科層次應(yīng)用型人才，推動(dòng)中職與應(yīng)用型本科院校協(xié)調(diào)發(fā)展，提升汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)和汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)辦學(xué)水平及專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。