巖鯤拓展,呼市拓展項(xiàng)目大全,專業(yè)拓展公司,巖鯤拓展培訓(xùn)中心以幫助企業(yè)鍛造高績效團(tuán)隊(duì)為核心發(fā)展方向,從態(tài)度和方法、意愿和能力等多角度出發(fā),以體驗(yàn)式培訓(xùn)為載體,以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為引導(dǎo),幫助企業(yè)、組織和個(gè)人在能力發(fā)展、文化建設(shè)、績效提升等方面激發(fā)活力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是以一種體驗(yàn)式的學(xué),將大部分的課程安排在戶外,精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景,讓學(xué)生主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題,在參與體驗(yàn)的參與過程中,讓他們的心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟,對個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識,重新定 位。達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高克服困難的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;提高孩子的自我意識,不斷完善自我,走向成熟;學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,與他人進(jìn)行有效溝通;激發(fā)潛能,增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào);培養(yǎng)孩子積極參與的人生觀,從活動(dòng)中展現(xiàn)出ld、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng);培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,鍛煉學(xué)生面對環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的。
這種全新的訓(xùn)練方式通常包括充沛體能訓(xùn)練、成功心理訓(xùn)練、挑戰(zhàn)自我訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練四大類型。通過拓展訓(xùn)練,青少年學(xué)生在以下方面將有顯著提高:1、認(rèn)識自身潛能,相信自己,增強(qiáng)自信心,改善自身形象。2、克服心理惰性,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。拓展訓(xùn)練通過形式多樣、變幻莫測的情景對青少年學(xué)生予以磨練,促使青少年學(xué)生學(xué)會(huì)在看似雜亂中找出規(guī)律,培養(yǎng)青少年學(xué)生以積極開拓的姿態(tài)去戰(zhàn)勝困難,提高解決問題的能力。3、認(rèn)識群體的作用,信任他人、投入團(tuán)隊(duì)、信賴團(tuán)隊(duì),增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,塑造團(tuán)隊(duì)活力,推動(dòng)組織成長。4、真誠的交流、順暢的溝通,改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作。在整個(gè)培訓(xùn)中通過每個(gè)人的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn),從中更全面地認(rèn)識到每個(gè)人的特長、優(yōu)點(diǎn)及潛質(zhì)所在,有助于幫助人們在實(shí)際工作中如何與他人溝通與交流,更好地發(fā)揮各自的特長與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學(xué)與借鑒。合作+潛能+核心+目標(biāo)+心態(tài)+溝通+信心=素質(zhì)拓展訓(xùn)練