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梅州鋼木多媒體講臺(tái)批發(fā)——新鮮點(diǎn)贊(2024已更新)(今日/報(bào)價(jià))， 在多媒體教室里，才有投影儀、電視、電腦、耳機(jī)這些高檔東西。講究點(diǎn)的，進(jìn)門(mén)還得穿鞋套。這個(gè)多媒體教室神秘，很少開(kāi)放。有些人上學(xué)年，都沒(méi)有進(jìn)去上一節(jié)課的機(jī)會(huì)。那會(huì)呢，老師們整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，和“高科技”沾邊的東西是這個(gè)：能認(rèn)出這東西的，都是老炮。底下一個(gè)大燈泡，上面一個(gè)小鏡子。老師把教學(xué)內(nèi)容用黑色水筆寫(xiě)在一張透明的塑料片上，大燈泡一照，就能投影到白色幕布上。別看笨重不起眼，當(dāng)年，這可是皇家級(jí)設(shè)備，只有胳膊上有道杠的同學(xué)才有資格協(xié)助老師摸摸機(jī)器。
我也很想感受一下用黑板玩反恐精英是什么感覺(jué)！這種多媒體黑板用起來(lái)估計(jì)門(mén)檻也挺高吧。畢竟又要設(shè)計(jì)PPT，又要做演示模型，應(yīng)該挺麻煩的。然而，看網(wǎng)友的評(píng)論，老師對(duì)多媒體黑板的評(píng)價(jià)還都不錯(cuò)?！斑@黑板老師們特喜歡用還有些網(wǎng)友說(shuō)，雖然自己的學(xué)校還沒(méi)有高檔到家家都是多媒體黑板，但在學(xué)產(chǎn)品的替代下，粉筆確實(shí)已經(jīng)退出歷史舞臺(tái)了?！拔覀兌际强上P+一體機(jī)”而且，本來(lái)大家心里認(rèn)為應(yīng)該是硬件設(shè)施好的大學(xué)，在這次硬件比拼中慘敗給基礎(chǔ)教育。粉筆，這個(gè)常見(jiàn)的教學(xué)工具，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)人用了？誠(chéng)然，粉筆雖然在教學(xué)過(guò)程中地位很高。但粉筆書(shū)寫(xiě)和擦拭時(shí)的粉塵也讓老師們頭疼。甚至一度成為誘發(fā)老師們呼吸系統(tǒng)疾病的原因。如果有更好的教具能代替，當(dāng)然更好。但是，沒(méi)了粉筆，同學(xué)們是不是就體會(huì)不到被罰擦黑板和被老師扔粉筆頭的快樂(lè)了？雖然粉筆被淘汰是一件好事，但是，粉筆是我這種年齡段的學(xué)生時(shí)代的回憶寄托。就這么沒(méi)了，還讓人有點(diǎn)怪舍不得的。
梅州鋼木多媒體講臺(tái)批發(fā)——新鮮點(diǎn)贊(2024已更新)(今日/報(bào)價(jià))， 然而，看網(wǎng)友的評(píng)論，老師對(duì)多媒體黑板的評(píng)價(jià)還都不錯(cuò)?！斑@黑板老師們特喜歡用還有些網(wǎng)友說(shuō)，雖然自己的學(xué)校還沒(méi)有高檔到家家都是多媒體黑板，但在學(xué)產(chǎn)品的替代下，粉筆確實(shí)已經(jīng)退出歷史舞臺(tái)了?！拔覀兌际强上P+一體機(jī)”而且，本來(lái)大家心里認(rèn)為應(yīng)該是硬件設(shè)施好的大學(xué)，在這次硬件比拼中慘敗給基礎(chǔ)教育。粉筆，這個(gè)常見(jiàn)的教學(xué)工具，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)人用了？誠(chéng)然，粉筆雖然在教學(xué)過(guò)程中地位很高。但粉筆書(shū)寫(xiě)和擦拭時(shí)的粉塵也讓老師們頭疼。甚至一度成為誘發(fā)老師們呼吸系統(tǒng)疾病的原因。如果有更好的教具能代替，當(dāng)然更好。但是，沒(méi)了粉筆，同學(xué)們是不是就體會(huì)不到被罰擦黑板和被老師扔粉筆頭的快樂(lè)了？雖然粉筆被淘汰是一件好事，但是，粉筆是我這種年齡段的學(xué)生時(shí)代的回憶寄托。
那時(shí)我腦洞大開(kāi)，想到的也無(wú)非是懸浮小汽車(chē)、量子隨意門(mén)。多媒體黑板、人臉識(shí)別攝像頭、異地上網(wǎng)課，APP上寫(xiě)作業(yè)……這些小時(shí)候的我想都想不出來(lái)的科技產(chǎn)品已經(jīng)成了同學(xué)們的日常。原來(lái)，小時(shí)候的我無(wú)限憧憬的那個(gè)未來(lái)，早就到了！
梅州鋼木多媒體講臺(tái)批發(fā)——新鮮點(diǎn)贊(2024已更新)(今日/報(bào)價(jià))， 讓我不禁很想酸一句：你們知道切橡皮分給小朋友的樂(lè)趣嗎？你們知道抄卷子的樂(lè)趣嗎？還記得我小時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)幻想未來(lái)如何生活的作文。那時(shí)我腦洞大開(kāi)，想到的也無(wú)非是懸浮小汽車(chē)、量子隨意門(mén)。多媒體黑板、人臉識(shí)別攝像頭、異地上網(wǎng)課，APP上寫(xiě)作業(yè)……這些小時(shí)候的我想都想不出來(lái)的科技產(chǎn)品已經(jīng)成了同學(xué)們的日常。原來(lái)，小時(shí)候的我無(wú)限憧憬的那個(gè)未來(lái)，早就到了！
還有便攜試卷打印機(jī)……讓我不禁很想酸一句：你們知道切橡皮分給小朋友的樂(lè)趣嗎？你們知道抄卷子的樂(lè)趣嗎？還記得我小時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)幻想未來(lái)如何生活的作文。那時(shí)我腦洞大開(kāi)，想到的也無(wú)非是懸浮小汽車(chē)、量子隨意門(mén)。多媒體黑板、人臉識(shí)別攝像頭、異地上網(wǎng)課，APP上寫(xiě)作業(yè)……這些小時(shí)候的我想都想不出來(lái)的科技產(chǎn)品已經(jīng)成了同學(xué)們的日常。原來(lái)，小時(shí)候的我無(wú)限憧憬的那個(gè)未來(lái)，早就到了！
梅州鋼木多媒體講臺(tái)批發(fā)——新鮮點(diǎn)贊(2024已更新)(今日/報(bào)價(jià))， 別看笨重不起眼，當(dāng)年，這可是皇家級(jí)設(shè)備，只有胳膊上有道杠的同學(xué)才有資格協(xié)助老師摸摸機(jī)器。想要看個(gè)幻燈片也挺費(fèi)勁的，教室窗簾得拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，燈也統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉。但凡教室光線好一點(diǎn)，這幻燈片上的字你就別想看清。還得手動(dòng)調(diào)焦距，不然照出來(lái)的東西一片虛焦。慘的是坐在幻燈機(jī)旁邊的那兩位同學(xué)，一個(gè)被大燈泡烤得小腦門(mén)發(fā)燙。一個(gè)被大散熱風(fēng)扇吹得暈頭轉(zhuǎn)向。再后來(lái)，“多媒體教室”這個(gè)校園鬼故事高發(fā)地悄悄不見(jiàn)了蹤影。學(xué)校給每個(gè)教室配了電視電腦，都鎖在這樣的柜子里：這個(gè)時(shí)候，每個(gè)班都有一個(gè)沒(méi)有職稱(chēng)的電腦管理員。專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)幫助老師解決各種科技難題。“電腦怎么又死機(jī)了？”
