傳媒文化課好不好(2024更新中)(今日/產(chǎn)品)，近幾年高考達線率穩(wěn)居同類學校的前列。
傳媒文化課好不好(2024更新中)(今日/產(chǎn)品)， 在學好聲樂表演專業(yè)課、音樂基礎課、文化課的同時，結合傳媒大學的特點和實力，增加對其他相關專業(yè)課的交叉學習。本專業(yè)方向開設的主要專業(yè)課程：樂理、視唱練耳、和聲、鋼琴、曲式與作品分析、音樂創(chuàng)作、聲樂演唱技術、聲樂表演以及西方音樂文化、世界音樂文化、中國音樂文化、中國少數(shù)民族音樂文化、流行音樂文化等課程。
進入本專業(yè)的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，進行個性化、特色化培養(yǎng)。04音樂學本專業(yè)下設音樂傳播、音樂編輯、電子音樂制作等專業(yè)方向。在完成一年的課程學習后（聲樂表演方向除外），根據(jù)個人專長和學習情況分方向培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)既熟悉音樂、又懂傳媒技術的“傳媒音樂人”復合型人才。音樂傳播方向本專業(yè)方向面向廣播影視、互聯(lián)網(wǎng)絡、音像出版、演藝市場、音樂文化管理等領域，培養(yǎng)熟悉大眾傳媒、擅長音樂項目策劃或音樂文化管理的多學科復合型高級專門人才，如音樂策劃人、音樂監(jiān)制、音樂編輯、音樂經(jīng)紀人、音樂制作人、音樂制片人等。
傳媒文化課好不好(2024更新中)(今日/產(chǎn)品)， 04音樂學本專業(yè)下設音樂傳播、音樂編輯、電子音樂制作等專業(yè)方向。在完成一年的課程學習后（聲樂表演方向除外），根據(jù)個人專長和學習情況分方向培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)既熟悉音樂、又懂傳媒技術的“傳媒音樂人”復合型人才。音樂傳播方向本專業(yè)方向面向廣播影視、互聯(lián)網(wǎng)絡、音像出版、演藝市場、音樂文化管理等領域，培養(yǎng)熟悉大眾傳媒、擅長音樂項目策劃或音樂文化管理的多學科復合型高級專門人才，如音樂策劃人、音樂監(jiān)制、音樂編輯、音樂經(jīng)紀人、音樂制作人、音樂制片人等。
該班精心設置了后續(xù)課程，強化現(xiàn)場報道實訓，聘請業(yè)界記者、主持人和專家學者指導學生，目標是為新聞傳媒機構和節(jié)目制作單位培養(yǎng)能夠勝任出鏡報道工作的專業(yè)記者和主持人。國際教授工作室：學生通過選拔可進入電視學院“國際教授工作室”學*。*際教授工作室會定期聘請國際新聞傳播學者和業(yè)界專家，講授國際傳播理念，探討業(yè)界前沿話題，并配合實踐操作，鍛煉專業(yè)技能，目標是拓展國際化視野，培養(yǎng)國際傳媒創(chuàng)新人才和業(yè)界精英。融合新聞工作坊：學生通過選拔可進入“融合新聞工作坊”進行學習和實踐。
傳媒文化課好不好(2024更新中)(今日/產(chǎn)品)， 本專業(yè)還與傳媒機構和文化機構搭建了眾多的實踐教學平臺，學生在校期間可以通過實踐類課程參加播音主持、公益演出、社會實踐等活動。作為特色專業(yè)，廣播電視編導（電視編輯方向）著眼于媒體發(fā)展的學科和產(chǎn)業(yè)前沿，致力于培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)、專業(yè)精神、團隊意識和全局把握能力的創(chuàng)造性人才，為主流電視傳媒機構輸送各類電視節(jié)目的主創(chuàng)人員，塑造影響中國未來電視發(fā)展的高級編導人才和人物。2009年，“廣播電視編導人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲批成為人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。為拓展視野，培養(yǎng)綜合素質(zhì)與能力，本專業(yè)為學生創(chuàng)造國際交換學習的機會，組織前沿講座，打造品牌學生活動，營造創(chuàng)新進取的學習氛圍。
