煙臺家庭教育咨詢，”古有賦食行水，今有賦力未來。
家訪加強對家庭教育的指導，可采用多種形式如：家長學校，家長會、校長接待日等。在各種形式中，家訪是指導家庭教育的主要方式。家訪即家庭訪問，是班主任與家長的重要工作方法，是加強學校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過家訪可以爭取家長對學生教育工作的支持和配合，老師可以對適時地指導家庭教育，從而提高教育質(zhì)量。
一要利用各種渠道和陣地，擴大現(xiàn)代家教知識的宣傳普及。注重現(xiàn)代傳媒的利用，積極協(xié)調(diào)電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡等宣傳媒體開辦家庭教育專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，廣泛宣傳和普及現(xiàn)代家庭教育理念、科學家庭教育知識，普及保護未成年人合法權(quán)益的法律政策，普及《家長教育行為規(guī)范》，強化家長“為國教子，以德育人”的責任意識。要培養(yǎng)和擴大家庭教育工作師資骨干隊伍。定期培訓家庭教育工作的師資骨干，提高家庭教育的指導者、工作者和志愿者的指導水平和服務能力，打造一支以家庭教育專家和理事為骨干、以工作者為主體、以志愿者為補充的具有家庭教育理論研究和實踐能力的專結(jié)合的家庭教育工作隊伍，并加強管理，實行全員培訓、資格認證和持證上崗。
指導家庭教育既然已經(jīng)上升為國事，就需要匯集多方合力，共同創(chuàng)設人人重視家庭教育的良好社會風氣，讓做好家庭教育成為一種共識。《中國教育報》2023年11月14日第2版
看到記者有“報考意向”，客服隨后發(fā)來一個家庭教育指導師的樣證。樣證上顯示“專業(yè)培訓科目”“家庭教育咨詢指導師（高級）”及“證書編號”等信息。下面還有一句頗有“吸引力”的證明：“持證人于××××年×月參加專業(yè)技能培訓80小時，經(jīng)考試合格，特發(fā)此證?！鳖C證單位寫的是中國國家人事人才培訓網(wǎng)。
為了切實解決我國家庭教育的許多現(xiàn)實問題，使家庭教育更加規(guī)范化、科學化，我國于2006年底也引入了“家庭教育指導師”這一新的職業(yè)及其培訓制度。教育的萌芽在家庭，教育的基礎也是家庭。家長在家庭教育中擔任著重要的角色。而家長的素質(zhì)和家庭教育的質(zhì)量息息相關(guān)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，教育越來越引起人們的重視。面對國際化的到來，世界各國的競爭及是人才的競爭，教育起著不可或缺的關(guān)鍵作用！因此，應需而興的家庭教育指導行業(yè)將擁有無限的發(fā)展?jié)摿?！如下圖所示，大部分人在一點都不了解和了解一點之間，也就是說，社會大眾對家庭教育指導師還處于陌生狀態(tài)。