南寧學(xué)習(xí)歐卡去哪學(xué)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-11-22

對(duì)于企業(yè)來說,歐卡在以下幾個(gè)方面有較大的的幫助:,團(tuán)隊(duì)的融合和協(xié)作,與團(tuán)隊(duì)建設(shè)不太一樣,因?yàn)闅W卡的深度比團(tuán)隊(duì)建設(shè)來的更深一點(diǎn);其次,就是在團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)時(shí),可以通過歐卡讓大家達(dá)成共識(shí),共同看見我們?cè)撊绾稳プ觯坏谌?,在企業(yè)當(dāng)中會(huì)有大量的培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或外聘的講師其實(shí)現(xiàn)在授課是很辛苦的,,如果加入歐卡的話,可以讓學(xué)員的體驗(yàn)度和投入度加深;,就是員工的輔導(dǎo)了,不管是EAP,或者是主管對(duì)下屬的非正式管理,都可以運(yùn)用到歐卡。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來自我覺察??靵韺W(xué)習(xí)吧!OH卡牌初學(xué)者需要了解的是什么?是否有從入門到精通的學(xué)習(xí)指南?南寧學(xué)習(xí)歐卡去哪學(xué)

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OH卡是由使用者憑借直覺抽卡或選卡,通過卡牌不同的圖案和文字的組合,無限可能地發(fā)揮自己的洞察力和想象力進(jìn)行解讀,真正去體察使用者內(nèi)心的覺知和感受。 OH卡既可以為自己使用,在面臨困境與挑戰(zhàn)時(shí),由自我指引自己尋求突破與成長(zhǎng);也可以為他人使用,幫助其他人化解矛盾與困惑;在團(tuán)體培訓(xùn)和療愈課程中也能運(yùn)用自如。OH卡也可以結(jié)合其他心靈圖卡、等綜合使用,或整合繪畫、音樂、家庭系統(tǒng)排列、冥想、、行星能量頌缽、戲劇表演等療愈方式共同運(yùn)用。想系統(tǒng)學(xué)習(xí)oh卡,快來歐卡教練上海中心跟著Lily老師學(xué)習(xí)吧~青島精品歐卡課程學(xué)習(xí)市面上有很多歐卡,哪一付才是真的?我該如何辨別真?zhèn)危?/p>

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簡(jiǎn)單來說,OH卡牌作為一種潛意識(shí)探索的專業(yè)心理學(xué)工具,其特點(diǎn)可以總結(jié)為:安全、、有趣。 安全:OH卡牌的探索過程,不需要體驗(yàn)者(OH卡牌的工作對(duì)象,下同。)講述自己的隱私。體驗(yàn)者只需要根據(jù)卡牌上的畫面,描述自己的感受、自由聯(lián)想,或是講個(gè)故事,就可以在帶領(lǐng)者的引導(dǎo)下探索潛意識(shí),通過帶領(lǐng)者的呈現(xiàn)、啟發(fā),覺察自己。 :OH卡牌作為一種專業(yè)的心理學(xué)工具,基于潛意識(shí)投射和自由聯(lián)想的心理學(xué)原理,可以幫助體驗(yàn)者探索自己的潛意識(shí),從而了解自己的內(nèi)部感受、態(tài)度,以及行為的傾向性。 有趣:在與體驗(yàn)者數(shù)百次的互動(dòng)過程中,許多體驗(yàn)者對(duì)于卡牌體驗(yàn)的反饋是,“這組卡牌真有趣!”、“這套牌神奇!”……作為一種投射工具,相比于傳統(tǒng)的心理咨詢談話,OH卡牌的使用方式靈活多樣、奇妙有趣。 想了解更多的oh卡知識(shí),快來參加Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)oh卡課程吧~

使用歐卡進(jìn)行團(tuán)體故事接龍更是熟悉歐卡,練習(xí)聯(lián)想的有趣方式,特別適合接觸歐卡的團(tuán)體共同參與。在老師以往的經(jīng)驗(yàn)中,只要開始進(jìn)行故事接龍,場(chǎng)中的氣氛就會(huì)開始熱絡(luò),笑聲不斷,伙伴間的陌生感很快的被解除,難怪許多朋友推薦它是的破冰工具。在故事接龍時(shí),參與者在連接歐卡的圖像時(shí),要同時(shí)產(chǎn)出故事的內(nèi)容,此時(shí)的心理狀態(tài)是有點(diǎn)壓力與興奮的,容易放下頭像潛意識(shí)的制約,直接連結(jié)到當(dāng)下深的記憶,因此我們也可以借由觀察故事內(nèi)容或當(dāng)中的特殊關(guān)鍵字,來判斷對(duì)方近的生命狀態(tài)。更多精彩玩法,盡在Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課程~OH卡牌的適用對(duì)象是誰?老人可以用嗎?小孩可以用嗎?

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近代科學(xué)家已經(jīng)有大量的研究證明,“潛意識(shí)”主導(dǎo)人類行為的比重比我們想象的要高出許多,甚至有學(xué)者指出:“潛意識(shí)主導(dǎo)了你每天93%的決策”。所以如果我們能看見自己的潛意識(shí),也許就有機(jī)會(huì)改變行為,取回生命的主導(dǎo)權(quán),避免自動(dòng)駕駛的狀態(tài)。我們透過投射工具,例如歐卡,我們可以快速地看見自己的內(nèi)在,無論是自己近的生命狀態(tài),期待和恐懼,信念和制約,甚至潛意識(shí),都能透過歐卡被看見。當(dāng)你我都能看見這些信息,就能透過歐卡的操作將其表達(dá)出來,得到深度溝通的效果,避免猜疑和誤解,使你和身邊重要的人,能夠更加了解,避免。跟著Lily老師學(xué)歐卡,一起打開潛意識(shí)的大門。這張OH卡牌上畫的是什么?吸引你的部分是什么?為什么?長(zhǎng)春有效歐卡去哪學(xué)

歐卡的創(chuàng)作者是誰?歐卡的起源及創(chuàng)作背景介紹。學(xué)習(xí)歐卡有什么用處?南寧學(xué)習(xí)歐卡去哪學(xué)

請(qǐng)你回想一下,你是否常感覺: 1.心情不穩(wěn),容易生病,又不容易。 2.不該做,卻偏偏去做;該做,卻又不去做。 3.拿自己的老毛病一點(diǎn)辦法也沒有。 4.等待以久的幸福來敲門,你卻不敢開門。 5.別人的言語或情緒常讓你受傷,你也只能忍耐。 6.憤怒、緊張、沮喪與壓力讓你常覺得累,提不起勁。 7.為什么別人常不尊重你,讓你覺得委屈。 8.你善體人意,但別人總是無法解讀你的需要。 9.對(duì)方似乎讓你在盼望、等待與失望的關(guān)系中翻滾。 10.你等待時(shí)間療愈情緒傷痛,卻覺得越活越辛苦。 如果你的生活中沒有以上任何一種狀況,那真是難能可貴。如果你有其中一種,歡迎你加入潛意識(shí)圖像卡的行列,一起探索你的內(nèi)心世界。 想了解更多的oh卡知識(shí),快來參加Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)oh卡課程吧~南寧學(xué)習(xí)歐卡去哪學(xué)