防走失學(xué)生機(jī)廠商

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-11-30

墨寶·AI學(xué)生機(jī)是一種將學(xué)生學(xué)籍號(hào)作為重要標(biāo)識(shí),將學(xué)生證植入芯片的卡證系統(tǒng)。它一開(kāi)始主要用于學(xué)生電子學(xué)籍管理、成長(zhǎng)信息記錄、參加社會(huì)實(shí)踐、體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)等。2021年1月教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,強(qiáng)調(diào)“原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園”,此后AI學(xué)生機(jī)增加了定位系統(tǒng)、簡(jiǎn)易通訊功能和一鍵報(bào)警等功能,成為解決家校聯(lián)系、學(xué)生管理和出行管理等需求的重要組成部分。AI學(xué)生機(jī)的優(yōu)點(diǎn)包括提高學(xué)校管理效率,如快速統(tǒng)計(jì)出勤情況;增強(qiáng)學(xué)生安全保障,通過(guò)定位和緊急通訊功能讓家長(zhǎng)和學(xué)校能及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài);減少學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴,避免手機(jī)帶來(lái)的沉迷游戲、影響學(xué)習(xí)等問(wèn)題。當(dāng)然,AI手機(jī)也可能存在一些不足,比如需要定期充電、可能存在信號(hào)不穩(wěn)定的情況,以及部分功能的使用可能需要支付一定費(fèi)用等。在使用AI學(xué)生機(jī)時(shí),要注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私和信息安全。不同地區(qū)和學(xué)校對(duì)于AI學(xué)生機(jī)的應(yīng)用和要求可能會(huì)有所不同。學(xué)生機(jī)具備實(shí)時(shí)定位功能,能夠精確追蹤學(xué)生的當(dāng)前位置與移動(dòng)軌跡。防走失學(xué)生機(jī)廠商

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為了保護(hù)孩子的視力健康,一些學(xué)生機(jī)還配備了健康用眼提醒功能。當(dāng)孩子連續(xù)使用手機(jī)超過(guò)一定時(shí)間后,手機(jī)會(huì)自動(dòng)彈出提醒,建議孩子休息眼睛。同時(shí),針對(duì)孩子邊走路邊玩手機(jī)這一不良習(xí)慣,學(xué)生機(jī)還能通過(guò)內(nèi)置的傳感器檢測(cè)孩子的行走狀態(tài),并在檢測(cè)到孩子在行走時(shí)使用手機(jī)時(shí)發(fā)出提醒,確保孩子的行走安全。大部分學(xué)生機(jī)采用護(hù)眼屏幕,防止孩子使用電子屏幕過(guò)多造成的近視散光等視力問(wèn)題,在學(xué)生機(jī)的幫助下,孩子們可以遠(yuǎn)離眼睛,更加健康的成長(zhǎng)。能通話學(xué)生機(jī)技術(shù)指導(dǎo)學(xué)生機(jī)具有通話白名單功能,能有效隔絕陌生電話。

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上學(xué)啦墨寶·AI學(xué)生機(jī)利用多重定位技術(shù),提供實(shí)時(shí)高精度位置信息和歷史軌跡查詢,家長(zhǎng)可設(shè)定電子圍欄。采用白名單機(jī)制,只有錄入平臺(tái)的親情號(hào)碼才能與孩子雙向通話,設(shè)有 SOS 一鍵求救按鈕。還支持一卡消費(fèi)功能。同時(shí)提供教師和家長(zhǎng)的手機(jī)管理后臺(tái),方便家長(zhǎng)參與孩子日常生活并了解孩子安全情況,同時(shí)讓老師隨時(shí)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度。沒(méi)有游戲、沒(méi)有誘導(dǎo),資質(zhì)齊全、平臺(tái)穩(wěn)定、服務(wù)好、價(jià)格優(yōu),關(guān)鍵有終身質(zhì)保。教育原廠擔(dān)保,提供專業(yè)的售后服務(wù)。

學(xué)生機(jī)具備實(shí)時(shí)定位、電子圍欄預(yù)警、撥打電話、接收信息、一鍵 SOS 呼救等功能,還可通過(guò)雙向語(yǔ)音、動(dòng)態(tài)定位、一鍵求助、小額支付等功能及時(shí)響應(yīng)學(xué)生需求,結(jié)合管理平臺(tái),提升校園管理水平,實(shí)現(xiàn)家、校、學(xué)生互聯(lián)。上學(xué)啦科技,墨寶·AI學(xué)生機(jī)還具有危險(xiǎn)區(qū)域自動(dòng)識(shí)別提醒功能,終身使用,預(yù)判危險(xiǎn)區(qū)域,讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。列如:孩子調(diào)皮,放學(xué)未按時(shí)到家,去河流邊嘻嘻、在水塘邊逗留,家長(zhǎng)守護(hù)端能實(shí)時(shí)收到危險(xiǎn)預(yù)警提示,家長(zhǎng)可以撥打親情號(hào)提醒孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。危險(xiǎn)區(qū)域包括;水域、河流、池塘、施工場(chǎng)所、人流密集場(chǎng)所、網(wǎng)吧等。學(xué)生機(jī)具備一鍵呼救功能,在校園霸凌時(shí)有發(fā)生的當(dāng)下,能很好的威懾對(duì)孩子有不利意圖的其他人。

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學(xué)生機(jī)支持的各種在線協(xié)作工具以及在線交流方式,如在線討論區(qū)、云文檔共享、遠(yuǎn)程協(xié)作平臺(tái)等,為學(xué)生提供了跨越空間限制的交流與合作機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中,學(xué)生可以實(shí)時(shí)分享想法、共同編輯文檔、遠(yuǎn)程協(xié)作解決問(wèn)題,這不僅鍛煉了他們的溝通協(xié)調(diào)能力,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在信息化時(shí)代浪潮的推動(dòng)下,教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有的變革。學(xué)生機(jī)以獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),成為學(xué)生助力學(xué)習(xí)啟迪智慧的得力助手。學(xué)生機(jī)的高配版本,墨寶·AI學(xué)生機(jī),是孩子走向?qū)W霸之路上的提分神器!能通話學(xué)生機(jī)技術(shù)指導(dǎo)

學(xué)生機(jī)的防溺水功能,是安全領(lǐng)域的一項(xiàng)重要應(yīng)用,可以有效保護(hù)孩子安全。防走失學(xué)生機(jī)廠商

許多學(xué)生機(jī)都配備了家長(zhǎng)監(jiān)控功能,家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)APP實(shí)時(shí)查看孩子的手機(jī)使用情況,包括應(yīng)用使用時(shí)長(zhǎng)、瀏覽記錄等。這樣,家長(zhǎng)就能及時(shí)了解孩子的手機(jī)使用習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。此外,家長(zhǎng)還可以通過(guò)遠(yuǎn)程管理功能,對(duì)孩子的手機(jī)進(jìn)行一鍵鎖屏、應(yīng)用卸載等操作,確保孩子在需要專心學(xué)習(xí)或休息時(shí)能夠遠(yuǎn)離手機(jī)的誘惑。很多孩子因?yàn)閭鹘y(tǒng)手機(jī)的誘惑早早沉迷游戲,厭惡學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)生機(jī),家長(zhǎng)可以循序漸進(jìn)幫助孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)誘惑,防止沉迷游戲。防走失學(xué)生機(jī)廠商