廈門辦理在線教育好嗎

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-11-16

    【慧聰教育裝備網(wǎng)】盡管當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T做了很多努力,師資力量不足依然是馬老師所在學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)困難。馬老師一個(gè)人除了要承擔(dān)4個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),還要兼顧一個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。這一切,在引入“一起小學(xué)”信息化教育后,發(fā)生了改變。“地處偏遠(yuǎn)山區(qū),教育過(guò)程中的困難,就是教育資源的獲取。‘一起小學(xué)’很好地彌補(bǔ)了這一點(diǎn),成為我們獲取教育資源的重要渠道之一”。青海省湟源縣蒙古道小學(xué)馬老師說(shuō)。盡管當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T做了很多努力,師資力量不足依然是馬老師所在學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)困難。馬老師一個(gè)人除了要承擔(dān)4個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),還要兼顧一個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。這一切,在引入“一起小學(xué)”信息化教育后,發(fā)生了改變。通過(guò)應(yīng)用軟件,孩子們可以3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),還可以通過(guò)圖文并茂的方式,3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03其他科目。引入信息化教育9個(gè)多月來(lái),馬老師所帶的4個(gè)班級(jí)46名孩子3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03興趣進(jìn)一步被激發(fā),3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03成績(jī)也有了大幅度的提高。村里孩子愛上在線教育“推進(jìn)教育均衡,需要讓學(xué)生不受時(shí)間、空間的限制來(lái)獲取教育資源,這正是在線教育不可替代的重要功能。通過(guò)在線教育,學(xué)生可以更好地進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)。廈門辦理在線教育好嗎

    收藏查看我的收藏0有用+1已投票0在線教育編輯鎖定在線教育即e-Learning,或稱遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí),現(xiàn)行概念中一般指的是一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為,與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)概念相似。2019年10月2日,教育部等11個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)指導(dǎo)意見,要保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,明確在線教育服務(wù)提供規(guī)則,暢通消費(fèi)投訴渠道。[1]中文名在線教育外文名e-Learning別稱遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí)概念提出約在10年之前基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)定義一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為目錄1基本概述2指導(dǎo)意見3起源4發(fā)展?jié)摿?存在問題6在線平臺(tái)7適用行業(yè)8平臺(tái)現(xiàn)狀9特色優(yōu)勢(shì)?資源利用?學(xué)習(xí)行為?學(xué)習(xí)形式?教學(xué)形式?教學(xué)管理10雜志?欄目設(shè)置?雜志詳情在線教育基本概述編輯在線教育即E-Learning,其通行概念約在10年之前提出來(lái),知行堂的學(xué)習(xí)教練肖剛將E-Learning定義為:通過(guò)應(yīng)用信息科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行內(nèi)容傳播和快速學(xué)習(xí)的方法。E-Learning的“E”電子化的學(xué)習(xí)、有效率的學(xué)習(xí)、探索的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)、拓展的學(xué)習(xí)、延伸的學(xué)習(xí)、易使用的學(xué)習(xí)、增強(qiáng)的學(xué)習(xí)。美國(guó)是e-Learning的發(fā)源地,有60%的企業(yè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式進(jìn)行員工培訓(xùn)。1998年以后,e-Learning在世界范圍內(nèi)興起,從北美、歐洲迅速擴(kuò)展到亞洲地區(qū)。南昌怎么在線教育壞處遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),語(yǔ)言互通,跨文化交流無(wú)障礙!

    141中學(xué)英語(yǔ)老師李愛華用兩年時(shí)間探索出一條適合自己的信息化教育道路。李老師通過(guò)“一起中學(xué)”推薦練習(xí)、做個(gè)性統(tǒng)計(jì),還根據(jù)數(shù)據(jù)制作班級(jí)線下錯(cuò)題本,讓孩子們加深印象。跟蹤4個(gè)學(xué)期的數(shù)據(jù)顯示,使用“一起中學(xué)”后學(xué)生的完成率和正確率都大幅提升,今年班級(jí)期末考試在全區(qū)前進(jìn)了7個(gè)名次,成為其他老師“取經(jīng)”的對(duì)象。李老師說(shuō):“我們班都是農(nóng)村的孩子,部分孩子英語(yǔ)很差,有些連26個(gè)字母都讀不好。接觸‘一起中學(xué)’后,孩子們的3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái),成績(jī)顯著提高?!睋?jù)介紹,的一起教育科技的產(chǎn)品已經(jīng)通過(guò)“內(nèi)容”“數(shù)據(jù)”“科技”三大主題完成“教”“學(xué)”“練”“測(cè)”“評(píng)”5個(gè)教育環(huán)節(jié)的完整閉環(huán),幫助老師、學(xué)生提效減負(fù),幫助家校溝通,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的教學(xué)。為了讓減負(fù)落到實(shí)處,在不超綱不超前的前提下讓學(xué)生高效3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03知識(shí),今年3月,一起教育科技還公布了基于人工智能、大數(shù)據(jù)的智能3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03系統(tǒng),通過(guò)構(gòu)建每個(gè)學(xué)生的能力評(píng)測(cè)模型,進(jìn)行定制化教育?!昂玫膫€(gè)性化教育,一定是幫助每一個(gè)受教育者看清自己,看清未來(lái),設(shè)計(jì)更好的人生規(guī)劃路徑。好的終點(diǎn)、好的起點(diǎn)、個(gè)性化的匹配教育內(nèi)容。

近三年來(lái),教育部對(duì)于在線教育的發(fā)展越來(lái)越重視,分別發(fā)布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《教育信息化工作要點(diǎn)》、《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》等政策,積極推進(jìn)在線教育。與此同時(shí),云計(jì)算、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)迅猛發(fā)展,社會(huì)資本也在其中頻頻出手,加碼在線教育相關(guān)賽道的實(shí)力企業(yè)。政策、資本、科技,都在深刻的改變著傳統(tǒng)教育行業(yè)。其中,隨著技術(shù)進(jìn)步與家庭消費(fèi)水平的提高,在線素質(zhì)教育也受到越來(lái)越多的關(guān)注,VIP陪練就是其中的佼佼者。通過(guò)對(duì)VIP陪練的解讀,我們可以一窺在線教育的發(fā)展現(xiàn)狀,以及行業(yè)先行者的優(yōu)勢(shì)。自2015年年底葛佳麒及其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)確立“真人一對(duì)一在線樂器陪練”模式至今,VIP陪練平臺(tái)始終以一步一個(gè)腳印的平穩(wěn)態(tài)勢(shì)茁壯成長(zhǎng)――2016年8月,完成100萬(wàn)美元Pre―A輪融資到2018年年底,完成總額,至今,VIP陪練已經(jīng)成為全球范圍素質(zhì)教育領(lǐng)域大的互聯(lián)網(wǎng)公司,累計(jì)服務(wù)學(xué)員數(shù)量突破200萬(wàn)名,是音樂陪練行業(yè)2-5名總和的6倍以上。行業(yè)之位,毋庸置疑。師資建設(shè)是教育發(fā)展的根本力量VIP陪練通過(guò)三年的飛速發(fā)展,目前在崗專業(yè)音樂教師數(shù)量突破3萬(wàn)人,包括演奏級(jí)、、等教師評(píng)級(jí)。 在線教育可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)行信息素養(yǎng)的提升。

    “很多年前就想推課堂教學(xué)方面的,終的落腳點(diǎn)還是以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果為出發(fā)點(diǎn)?!被浳髂掣咝=逃畔⒅行闹魅伪硎?,原來(lái)很難推動(dòng)的傳統(tǒng)教學(xué),在期間被倒逼著改變,而效果確實(shí)也很好。除了高等學(xué)校,“停課不停學(xué)”更多是為中小學(xué)公立學(xué)校帶來(lái)了更多在線教學(xué)實(shí)踐。而大量課的贈(zèng)送,也為許多偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校打開了新的視野。云南省某縣教育主管部門負(fù)責(zé)人表示,此前許多網(wǎng)絡(luò)資源都是針對(duì)學(xué)校教育場(chǎng)景,而非針對(duì)居家場(chǎng)景,這次期間課程資源為農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源提供了很多內(nèi)容,開拓了教師們使用資源的范圍。但在帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí),“停課不停學(xué)”首先考驗(yàn)的是公立學(xué)校在線教學(xué)體系軟硬件建設(shè)成果。在這一階段,學(xué)校們主要難題在于如何應(yīng)用此前的信息化軟硬件建設(shè),來(lái)面對(duì)突如其來(lái)的在線教學(xué)需求,即保障在線教學(xué)平穩(wěn)進(jìn)行,同時(shí)教師們還能持續(xù)供應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。伴隨著逐漸平緩,線下復(fù)課節(jié)奏推進(jìn),從各級(jí)教育主管部門、學(xué)校們以及教師們也都正在面臨新的考驗(yàn),即面對(duì)防疫與復(fù)課并行的“新常態(tài)”,智慧校園建設(shè)如何提升校園管理效率,提高教師們的教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)歷期間的“停課不停學(xué)”之后,教育體系中的各個(gè)角色對(duì)校園信息化需求也出現(xiàn)了相應(yīng)區(qū)分,除需要系統(tǒng)穩(wěn)定外。在線課程,靈活選擇,讓學(xué)習(xí)更加自由!上海怎么在線教育要什么條件

通過(guò)在線教育,學(xué)生可以更好地進(jìn)行實(shí)用技能的學(xué)習(xí)。廈門辦理在線教育好嗎

    累計(jì)服務(wù)琴童學(xué)員超過(guò)200萬(wàn)名,每天有超過(guò)500多個(gè)城市的琴童通過(guò)VIP陪練提高練琴效率,日上課量超過(guò)萬(wàn)節(jié)。2019年7月VIP陪練正式簽約國(guó)際鋼琴大師郎朗擔(dān)任VIP陪練音樂大使。暑期季7、8兩月平臺(tái)營(yíng)收突破!整體體量是所處在線音樂素質(zhì)教育賽道2-5名綜合的6倍以上,是名副其實(shí)全球素質(zhì)教育領(lǐng)域大的互聯(lián)網(wǎng)公司。俗話說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,今年因?yàn)榈挠绊?,讓在線教育提前進(jìn)入全國(guó)人民的社會(huì)生活層面,各類學(xué)校紛紛進(jìn)場(chǎng),但是無(wú)論是技術(shù)還是內(nèi)容,都表現(xiàn)的差強(qiáng)人意。而像VIP陪練這樣已經(jīng)布局在線教育數(shù)年之久的互聯(lián)網(wǎng)品牌,則積累了大量的先發(fā)優(yōu)勢(shì),在黑天鵝的催化下,也只有像VIP陪練這樣的實(shí)力品牌,才能于在線教育這個(gè)寬闊的賽道上一騎絕塵。責(zé)任編輯:王彩屏。廈門辦理在線教育好嗎

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