立式鋼琴立式鋼琴,也稱直立式鋼琴,通常琴體上沿至地面的高度為1.1~1.3m,主要用于教學、家庭娛樂和彈奏練習。[4]立式鋼琴的弦是垂直方向的,所以擊弦的方式是垂直敲擊。在踏板的裝置上,左踏板被稱為弱音踏板,是為了幫助演奏者彈奏更弱的音或者變換聲音柔和度;左踏...
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括課程作業(yè)練習、認識實習、畢業(yè)作業(yè)、畢業(yè)實習等。課程作業(yè)練習根據(jù)課程教學大綱和教學進度要求安排,認識實習在寒暑假中完成,畢業(yè)作業(yè)安排在畢業(yè)實習之前5周在校內完成。畢業(yè)實習一般安排20周,畢業(yè)實習結束后要求交回畢業(yè)實習作業(yè)和畢業(yè)實習鑒定,畢...
白描畫法以墨線描繪物體而不著顏色,白描畫法以線條為主,也可渲染淡墨。畫線條時,要使筆墨結合形相的特質,筆法的轉折頓挫,線條的粗細濃淡,皆要以所表現(xiàn)物件的質感或特色為依歸,譬如以較細較淡的線條畫花瓣,容易表現(xiàn)出其嬌嫩柔軟;以較粗較濃的線條畫葉與枝梗,較易表現(xiàn)其硬...
工藝美術工藝美術是指日常生活用品經過藝術化處理以后,使之具有強烈的審美價值的產品。我們一般把工藝美術分為實用工藝美術和陳設欣賞的工藝美術。實用工藝美術是整個工藝美術的主體和基礎,包括衣、食、化、行、用的工藝品類,實用價值是這類工藝品的主要價值,審美價值是作為輔...
舞蹈專業(yè)舞蹈專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關學科的知識,有較強的審美感覺...
如果鋼琴弦軸釘和琴弦生了銹斑,有的人會往弦軸何和琴弦上涂抹凡士林或機油,如果油類從弦軸釘滲進弦軸孔內,就會給鋼琴調音帶來麻煩,嚴重的根本無法調音。琴弦上的油漬粘到了制音器音頭上、小槌頭上,不但會影響毛氈的顏色,而且制音效果和音色也將變壞。弦軸和弦上的油漬時間一...
明暗繪畫術語。指畫中物體受光、背光和反光部分的明暗度變化以及對這種變化的表現(xiàn)方法。物體在光線照射下出現(xiàn)三種明暗狀態(tài),稱三大面,即:亮面、灰面、暗面。三大面光色明暗一般間面、暗面。三大面光色明暗一般又顯現(xiàn)為五個基本層次,即五調子:①亮面—直接受光部分;②灰面一中...
立式鋼琴立式鋼琴,也稱直立式鋼琴,通常琴體上沿至地面的高度為1.1~1.3m,主要用于教學、家庭娛樂和彈奏練習。[4]立式鋼琴的弦是垂直方向的,所以擊弦的方式是垂直敲擊。在踏板的裝置上,左踏板被稱為弱音踏板,是為了幫助演奏者彈奏更弱的音或者變換聲音柔和度;左踏...
舞蹈專業(yè)舞蹈專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關學科的知識,有較強的審美...
琶音:琶音包括24個大小調琶音跟屬7減7琶音。這個是建立在音階之上的東西,主要練習手指之間的擴張和伸縮能力,也是很重要的練習。鋼琴曲中琶音部分占很大一部分,各式各樣的琶音都會出現(xiàn),但都是24個大小調屬7、減7和弦的琶音變形模式,所以彈好基本琶音是非常有用也是非...
編導專業(yè)——影視導演方向業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、電影、電視、美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識,受到導演藝術方面的基本訓練,具有進行導演創(chuàng)作的基本能力。主要課程:電影劇本創(chuàng)作、短片創(chuàng)作、表演元素、戲劇片段創(chuàng)作、剪輯基礎、導表實踐...
琶音:琶音包括24個大小調琶音跟屬7減7琶音。這個是建立在音階之上的東西,主要練習手指之間的擴張和伸縮能力,也是很重要的練習。鋼琴曲中琶音部分占很大一部分,各式各樣的琶音都會出現(xiàn),但都是24個大小調屬7、減7和弦的琶音變形模式,所以彈好基本琶音是非常有用也是非...
色彩繪畫的重要因素之一。是各種物體不同程度地吸收和反射光量,作用于人的禮堂所顯現(xiàn)出的一種復雜現(xiàn)象。由于物體質地不同,和對各種色光的吸收和反射的程度不同,使世間萬物形成千變萬化的色彩。人眼可以識別的色彩種類是,男人130萬種,女人180萬種。色相色彩可呈現(xiàn)出來的...
在一般的形式中,將音樂描述為一種藝術形式或文化活動,包括音樂作品的創(chuàng)作(歌曲,曲調,交響曲等)、表演,對音樂的評價,對音樂歷史的研究以及音樂教學。古希臘和印度哲學家將音樂定義為水平排列為旋律而垂直排列為和聲的音調。諸如“各個領域的和諧”和“這就是音樂在我耳...
藝術 藝術(Art)是借助一些手段或媒介,塑造形象、營造氛圍,來反映現(xiàn)實、寄托情感的一種文化。藝術,是用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實有典型性的社會意識形態(tài)。好的藝術往往具有美學價值或者哲學價值,但不一定具有大眾層面的娛樂性。與科學相比,藝術離不開情感的表達...
藝術門類之一。用一定的物質材料,如顏料、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬、木頭等,塑造可視的平面或立體的視覺形象,以反映自然和社會生活,表達藝術家思想觀念和感情的一種藝術活動。也叫造型藝術、視覺藝術。主要包括繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等。美術的主要表現(xiàn)形...
如何保持形體美是女性關注的話題。其實,保持美的身體形態(tài)是一個綜合性的課題,牽涉到多方面的因素,其中科學性是眾多問題中的關鍵,如要對自身狀況有一個比較科學的評價,要樹立科學世界觀來提高自己的審美品味,要用科學的方法來達到保持良好形體的目的。本書在編寫的指導思想上...
黑白灰這里強調“黑白灰”概念的重要性,完全是出于多年經驗的明證,因為它的確給我及眾多學生帶來許多好處。將素描或者所有色彩的學習、設計、創(chuàng)作中導入“黑白灰”概括手法,特別對于初學者將有事半功倍好的效果。具體的操作是:將表達的物象,不管有多復雜、多凌亂,在明度上都...
文化節(jié)策劃書 一、活動背景:寢室作為我們的生活場所,學生宿舍文明建設關系到日常學生生活與學習質量,關系到我系以人為本辦學思想的落實,為培養(yǎng)學生從小事做起,從身邊做起,應道優(yōu)雅、文明的學習、生活環(huán)境,我院特舉辦宿舍文化節(jié)。給同學一個發(fā)揮想象力的空間。協(xié)...
編導系的主要就業(yè)行業(yè)是各舞蹈藝術團、電視臺等,需求非常大。在這個文化高度發(fā)展的社會,高度重視精神文明建設,文藝演出和藝術設計取得了很大發(fā)展,這就要求有大量的編導去完成這些工作。其次,國內文化市場的不景氣,也需要有好的編導去輸入新鮮的血液,這就要求我們作為一名編...
專業(yè)是指高等學?;蛑械葘I(yè)學校根據(jù)社會專業(yè)分工的需要設立的學業(yè)類別。中國高等學校和中等專業(yè)學校,根據(jù)國家建設需要和學校性質設置各種專業(yè),各專業(yè)都有的教學計劃,以實現(xiàn)專業(yè)的培養(yǎng)目標和要求?!?、主要研究某種學業(yè)或從事某種事業(yè);反義詞為業(yè)余。2 、專門的學問;3、...
中國繪畫,分工筆畫和寫意畫兩科,也有兼工帶寫。這三種不同的表現(xiàn)形式,工筆畫用筆工整細致,敷色層層渲染,細節(jié)明徹入微,要用極細膩的筆觸,描繪物象。寫意畫用簡練、豪放、灑落的筆墨,描繪物象的形神,抒發(fā)作者的感情。寫意畫在表現(xiàn)對象上是運用概括、夸張的手法,豐富的聯(lián)想...
⒊中國民族民間舞的特點⒊1延展性。民間舞的動作小巧細膩,令人目不暇接。但是,有時略感幅度稍小。尤其是“女活兒”的動作語匯基本上局限于“小法兒”,有時會給人某種“小家子氣”的印象?,F(xiàn)代舞⒊2.規(guī)范性。民間舞的動作靈活多變,“勢”隨“心”走,并無特定“程序”,這是...
現(xiàn)代舞對中國民族民間舞的滲透先說“中國現(xiàn)代舞”這一說法是由于不完全同于歐美,為了有別于它的另一說法?,F(xiàn)代舞的創(chuàng)造、創(chuàng)新、反叛精神是由理性與血性相互支配、相互約束制約的。尤其是“中國現(xiàn)代舞的發(fā)展”,既要保持它的本質精神,又要適應中國的本土風格和文化氛圍。所以藝術...
中國繪畫,分工筆畫和寫意畫兩科,也有兼工帶寫。這三種不同的表現(xiàn)形式,工筆畫用筆工整細致,敷色層層渲染,細節(jié)明徹入微,要用極細膩的筆觸,描繪物象。寫意畫用簡練、豪放、灑落的筆墨,描繪物象的形神,抒發(fā)作者的感情。寫意畫在表現(xiàn)對象上是運用概括、夸張的手法,豐富的聯(lián)想...
本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能,了解相關學科的知識,有較高的文化藝術修養(yǎng),有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,以及具有從事...
舞蹈劇場:人物是德國的皮娜·鮑什。舞蹈劇場原指一種古典芭蕾與新舞蹈結合,并能夠完整表達劇情的舞蹈。她的藝術特色主要有三個:1、破碎的舞蹈劇場;2、對兩性與的深刻表現(xiàn);3、對重復的偏愛。在這里,主要關注的是人為何而動,為何而舞,揭示的是兩性永遠互動的主體,表現(xiàn)出...
舞蹈專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關學科的知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性...