日前,清華大學新聞與傳播學院新媒體研究中心發(fā)布了《元宇宙發(fā)展研究報告》(以下簡稱“清華元宇宙報告”)。該報告在詳細梳理元宇宙的起源和發(fā)展脈絡(luò)、技術(shù)與產(chǎn)業(yè)鏈等議題外,還對元宇宙的應(yīng)用場景、遠未來等進行了展望。從報告中不難看出,元宇宙的場景應(yīng)用相當多元,醫(yī)療、教育、科普、旅游、社交等領(lǐng)域都將是其重要組成環(huán)節(jié)。其中,去年年初就提出構(gòu)建社交元宇宙的SoulApp,被認為是“目前**接近元宇宙定義的手機應(yīng)用”。元宇宙報告App的部分從定義到場景應(yīng)用,元宇宙報告***解讀過去的2021年,“元宇宙”概念引發(fā)了資本市場的震動,科技巨頭們競相布局搶占先機。備受追捧的同時,“元宇宙”一詞也引發(fā)了諸多的熱議,有人看好它是下一階段的互聯(lián)網(wǎng),有人則秉持謹慎觀望的態(tài)度。那么,元宇宙對社會的發(fā)展有何意義?元宇宙到底是不是互聯(lián)
成為Web3.0**底層基礎(chǔ)技術(shù)。一站式元宇宙活動售價
區(qū)別于傳統(tǒng)的線下沙龍形式,阿拉互聯(lián)互動平臺alameta首先打破了時間和空間限制,學員可以通過瀏覽器登錄,一鍵參與沙龍,隨時隨地在元宇宙虛擬空間里共同探討課程議題,既有效解決了后**時代下可能存在的各種不確定性問題,彼此間的交流成本和交際距離也在瑤臺中實現(xiàn)了比較大限度的降低。本次沙龍課堂中,阿拉互聯(lián)互動平臺alameta特意提供了精美的古風活動場景,舞臺、展板均可靈活配置。北大光華通過一系列校園實景照片打造出“北大長廊”,不僅能凸顯北大濃厚的文化底蘊,更增添了不少親近感和氛圍感。在此基礎(chǔ)上,還增設(shè)了投屏、視頻點播、暢聊、會議分析等會務(wù)功能,充分滿足了現(xiàn)實沙龍課堂的多樣化需求,在保證課堂內(nèi)容的有效、直觀輸出的同時,也為學員塑造了身臨其境的氛圍感和儀式感。除此之外,學員還可以隨心打造自己專屬的虛擬形象,實時控制瑤臺中虛擬人物的面部表情和肢體動作,在擬真的元宇宙課堂上及時、高效地開展溝通和交流,借助瑤臺的暢聊功能自由發(fā)起視頻交流,實現(xiàn)真正“面對面”的互動,通過高互動性、強趣味性的感官體驗,彌補了常規(guī)線上會議所缺失的參與感和沉浸感。讓每一位參與者都能盡情享受北大光華“元宇宙課堂”的獨特魅力。本地元宇宙活動聯(lián)系人實現(xiàn)用戶自主價值創(chuàng)造、價值確權(quán)、價值交換三位一體,使現(xiàn)實世界與虛擬世界雙向滲透。
千枝隨地生”,場景動靜相合、更富意境。動靜結(jié)合的場景畫面古詩言“海上生明月,天涯共此時”,中國文化中明月的意象**為復(fù)雜深刻。在明月之下共議共討、暢聊交流,也是阿拉互聯(lián)互動平臺alameta對元宇宙未來“守得云開見月明”的一種美好期許。2虛擬交互,強化沉浸體驗便捷對話,打破時空阻礙此次對話主角身處不同區(qū)域,橫跨中美,為了拉近嘉賓之間的時空距離,阿拉互聯(lián)互動平臺alameta在定制場景、構(gòu)建風格明顯的仿真對話空間外,還特意為嘉賓量身定制了專屬虛擬形象,嘉賓可以通過虛擬分身的形式在元宇宙空間中盡情對話,展開對元宇宙過去、現(xiàn)在以及未來的交流和探討。嘉賓以虛擬分身的形式展開對話依靠業(yè)內(nèi)**的3D角色建模技術(shù),阿拉互聯(lián)互動平臺alameta通過外觀形象設(shè)計、3D建模還原、骨骼動畫等環(huán)節(jié)高精度還原了真實的嘉賓形象,無論是發(fā)型、胡須,還是雙眼皮、皺紋等更細致的面部細節(jié)特征,都做到了媲美真人程度的特征還原與形象美化。通過3D角色建模技術(shù)還原《元宇宙改變一切》作者馬修·鮑爾形象特征除此之外,基于alameta伏羲提供的表情遷移技術(shù),嘉賓們的虛擬形象還會隨著真實表情的實時改變而改變。alameta伏羲的表情遷移技術(shù)能夠?qū)崟r地將真人視頻流。
完美響應(yīng)了校方對于體現(xiàn)文化多元化的需求。除此之外,實時展示孩子們的表情也可以增加活動的趣味性?;诰W(wǎng)易伏羲“有靈虛擬人”提供的表情遷移技術(shù),孩子們的虛擬形象表情會實時隨著真實表情的改變而改變。伏羲虛擬人表情遷移技術(shù)能夠以25幀每秒的幀率,實時地將真人視頻流,推理成可驅(qū)動虛擬分身的面部表情動畫序列。采用了圖像幀到動畫幀的端到端網(wǎng)絡(luò)設(shè)計,網(wǎng)易伏羲AI表情遷移具備端測包體輕、計算效率高、跨平臺性好等特點,支撐了阿拉互聯(lián)互動平臺alameta內(nèi)即開即用的多人同屏表情互動體驗。捕捉到孩子們的每一個表情,為這場元宇宙畢業(yè)典禮留下難忘的紀念。引擎篇為了讓孩子們感受到更有儀式感、互動性的活動體驗,在每個教室內(nèi)都增加了音視頻暢聊功能,烏南幼兒園有很多來自不同國家的小朋友,大家均可在線上通過阿拉互聯(lián)互動平臺alameta沉浸式活動系統(tǒng)進行多語言的同屏交流。除此之外,孩子們也可通過彈幕、私信、跳躍等方式來互動,別樣體驗,驚喜連連,讓這場云畢業(yè)典禮增添了許多氛圍感和趣味性。這一切都得益于網(wǎng)易伏羲自研的分布式引擎“ACE”,對于元宇宙畢業(yè)典禮這種需要多人同屏互動的活動來說,系統(tǒng)穩(wěn)定性就變得十分重要。通過人工智能技術(shù)在游戲、文娛等產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用,***釋放創(chuàng)作者的生產(chǎn)力,革新用戶體驗。
在alameta伏羲云會議系統(tǒng)上的交流比傳統(tǒng)的在線會議更加有趣,也有更好的互動性!——上海市虹口區(qū)信息科技學科團隊研修活動參會者本次會議舉辦方式很創(chuàng)新,很有現(xiàn)場感,且比現(xiàn)場效率還高,可以較自由地在各個會場串來串去,聽自己感興趣的報告或展商、墻報?!狪CEC浙大低溫學術(shù)會議參會者Yaotaiisveryimpressive,veryinteresting,Ilikeit!Thise-conferenceisquiteanadventure,thankyoufororganizingthewonderfulconference,Ilearnedalot.——ICEC浙大低溫學術(shù)會議參會者作為2022河南智慧旅游大會的承辦單位,alameta瑤臺沉浸式會議空間積極協(xié)調(diào)資源和地方服務(wù)團隊,憑借前列的技術(shù)能力和平臺優(yōu)勢,為本屆大會搭建起展示交流的平臺,提供了嶄新沉浸式體驗,得到了業(yè)界高度評價和充分肯定?!?022河南智慧旅游大會主辦方傳統(tǒng)的線上視頻會議很難滿足多位參會者面對面深入交流的需求。DAI沉浸式會議成功復(fù)刻了線下學術(shù)會議中非常重要的論文墻展環(huán)節(jié),學者們可以邊逛古風展區(qū),邊與其他學者交流互動。——第二屆分布式人工智能國際會議主辦方中國的技術(shù)創(chuàng)新真的太令人刮目相看了!**后,我參加了很多次的線上國際會議,這次的**新奇、**有趣!區(qū)塊鏈技術(shù)特性適配Web3.0設(shè)想,在細分場景不斷落地。廣東標準元宇宙活動
要實現(xiàn)上述四個特征,首 先要對用戶、用戶行為。一站式元宇宙活動售價
大會邀請了多位不同職業(yè)、不同年齡的專業(yè)**,從社會角色、生理角色、心理角色等層面講述自身的成長故事與新銳觀點,捕捉當代女性不被定義不懼標簽,自信、自洽、自在而活的思想閃光。2022TEDx外灘女性大會***嘉賓陣容為了進一步提升活動效果,擴**會影響力,TEDx外灘攜手阿拉互聯(lián)互動平臺alameta在線上以元宇宙活動的形式舉辦此次大會,在完美還原TEDx外灘線下活動真實場景和氛圍感的同時,還實現(xiàn)了視聽品質(zhì)、互動體驗、參會趣味性以及便捷性等維度的***升級,為觀眾們帶來了一場沉浸感與儀式感媲美線下、科技與思想交映生輝的主題盛會。以在元宇宙中打造一場原汁原味的TEDx外灘活動為目標,阿拉互聯(lián)互動平臺alameta應(yīng)用AI、三維場景重建等技術(shù),將大會主舞臺、杭州西湖畔**核酸檢測點的“綠馬”模型等現(xiàn)實場景一比一還原在元宇宙空間中,打造了一個虛實交融、沉浸真實的演講現(xiàn)場。同時,阿拉互聯(lián)互動平臺alameta在舞臺前方設(shè)置印有TEDx外灘logo的定制座椅,可供元宇宙中的參會者落座聽會,在舞臺后方設(shè)置環(huán)繞屏幕,帶來了更大的內(nèi)容展示空間和更加震撼的感官體驗。參會者身穿文化衫與“綠馬”模型合影此外。一站式元宇宙活動售價
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