安義縣民辦中學(xué)招生熱線

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-08-25

初中屬于義務(wù)教育的一部分,通常由小學(xué)六年級(jí)合格畢業(yè)后升入(部分地區(qū)六年級(jí)為初中預(yù)備班,五四制除外)。小學(xué)升入初中的政策由區(qū)縣級(jí)教育會(huì)劃定,主要有學(xué)區(qū)入學(xué)(公辦初中主要入學(xué)方式,以促進(jìn)義務(wù)教育均衡化)、電腦派位(民辦初中主要入學(xué)方式,以取消擇校熱等現(xiàn)象)、小升初考試(曾是民辦初中和部分重點(diǎn)公辦初中主要入學(xué)方式,現(xiàn)要求逐漸取消)等政策。初級(jí)中學(xué)已經(jīng)不再區(qū)分重點(diǎn)初中與普通初中,學(xué)校也不允許在初中區(qū)別重點(diǎn)班(也稱實(shí)驗(yàn)班)和普通班,這也體現(xiàn)出中國(guó)未來(lái)初中教育的方向,讓在義務(wù)教育學(xué)習(xí)的學(xué)生們享受到平等、均衡、質(zhì)量的教育環(huán)境。大部分初中有三年,即七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí),不分文/理科。一般情況下前二年半學(xué)習(xí)新知識(shí),九年級(jí)下學(xué)期主要是準(zhǔn)備中考,之后可以升入普通高級(jí)中學(xué)(普高)、職業(yè)高級(jí)中學(xué)(職高)或中等專業(yè)學(xué)校(中專)。說(shuō)明:初中畢業(yè)生升入不一樣的學(xué)校也將面臨不一樣的選擇。普高、職高、中專、中技、中師畢業(yè)生均可參加全國(guó)普通高考并進(jìn)入相應(yīng)的本、??祁惔髮W(xué)深造。南昌少春中學(xué)開拓創(chuàng)新、勤勉奮進(jìn)。安義縣民辦中學(xué)招生熱線

學(xué)校硬件設(shè)施日臻完善,辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化。已擁有省內(nèi)的配套設(shè)施,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等,為學(xué)生鍛煉身體提供了良好的條件。魔鬼訓(xùn)練法由鄭少春校長(zhǎng)結(jié)合自己20多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了高考奪的“四部曲”:一、是課堂教學(xué)搞準(zhǔn)、搞透基本知識(shí)點(diǎn);二、是練卷課訓(xùn)練速度;三、是課內(nèi)課外訓(xùn)練計(jì)算準(zhǔn)確性;四、是各科齊抓卷面書寫規(guī)范化訓(xùn)練。鄭少春把這四部曲稱做“魔鬼訓(xùn)練法”。學(xué)生通過(guò)“魔鬼訓(xùn)練法”的強(qiáng)化訓(xùn)練后,成績(jī)提高得非???。鄭校長(zhǎng)亦被學(xué)生和家長(zhǎng)譽(yù)為“中高考路上的神奇救兵”。東湖區(qū)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線南昌少春中學(xué)本著“做專做精”的經(jīng)營(yíng)理念。

南昌少春中學(xué)在創(chuàng)始人鄭少春的帶領(lǐng)下,學(xué)校已擁有一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。校長(zhǎng)鄭少春:中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員,江西省第十屆省,南昌市首屆拔尖人才,南昌少春中學(xué)校長(zhǎng),享有盛譽(yù)的高三數(shù)學(xué)把關(guān)老師,對(duì)數(shù)學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都了如指掌,精通管理,教學(xué)成績(jī)突出,所執(zhí)教的數(shù)學(xué)在市統(tǒng)考中平均分多次高于市重點(diǎn)中學(xué)平均分20多分。由鄭校長(zhǎng)的“魔鬼訓(xùn)練法”讓眾多學(xué)子的成績(jī)得到大幅度的提升,一度被喻為“中高考路上的神奇救兵”。他主編的各套叢書,在教學(xué)界影響甚大(如:《高中同步教與學(xué)》、《高中同步三考一測(cè)》、《高考熱點(diǎn)》等)。他多次應(yīng)江南都市報(bào)、南昌晚報(bào)、江西電視臺(tái)、南昌電視臺(tái)的邀請(qǐng)舉辦講座,提供高考咨詢,深受廣大家長(zhǎng)學(xué)生歡迎,引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。

職業(yè)中學(xué),簡(jiǎn)稱“職中”,是實(shí)施中等職業(yè)技能教育的學(xué)校,包含職業(yè)初中和職業(yè)高中,畢業(yè)學(xué)歷為“職中”。在對(duì)受教育者傳授文化課與職業(yè)技能理論、訓(xùn)練職業(yè)技能的同時(shí),有計(jì)劃地進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育,為各行各業(yè)培養(yǎng)初、中級(jí)生產(chǎn)服務(wù)等職業(yè)從業(yè)人員。大部分職業(yè)高中是上世紀(jì)八十年代中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成。大部分職業(yè)高中是上世紀(jì)八十年代中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成。在我國(guó),職業(yè)中學(xué)興辦于1958年,包括農(nóng)業(yè)中學(xué)、工業(yè)中學(xué)和手工業(yè)中學(xué)。1980年10月7日批轉(zhuǎn)教育部、國(guó)家勞動(dòng)總局《關(guān)于中等教育結(jié)構(gòu)的報(bào)告》后,確認(rèn)其為普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校。大部分職業(yè)高中就是上世紀(jì)八十年代中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成。南昌少春中學(xué)以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn),以信譽(yù)至上求發(fā)展。

邱梅珍:原南昌二中高級(jí)英語(yǔ)教師,教齡37年。一直在南昌二中擔(dān)任英語(yǔ)教師,在二中一直挑大梁,為二中輝煌立下過(guò)汗馬功勞,連續(xù)五屆獲高考二中英語(yǔ)名;所帶學(xué)生徐振明曾獲全省高考狀元,王翊華獲全省高考榜眼,多年任教零班,培養(yǎng)很多清華北大學(xué)生,桃李滿天下。熊憲霞:原南昌二中的語(yǔ)文高級(jí)教師,獲聘為“國(guó)家教育科研‘七五’規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目高考研究‘子課題’作文閱卷質(zhì)量控制”測(cè)試組成員,獲江西省高招辦頒發(fā)聘書。1990年參與的江西省高招辦“高考作文評(píng)分誤差控制”科研課題,被國(guó)家教委考試中心評(píng)為“標(biāo)準(zhǔn)化考試創(chuàng)新獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng),獲江西省高招辦頒發(fā)證書。南昌少春中學(xué)才有市場(chǎng),有改善才有進(jìn)步。東湖區(qū)民辦中學(xué)報(bào)名

南昌少春中學(xué)品質(zhì),企業(yè)未來(lái)的決戰(zhàn)場(chǎng)和永恒的主題。安義縣民辦中學(xué)招生熱線

學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。理事會(huì)決定重大事務(wù)討論決定,下設(shè)校長(zhǎng)辦公室。校辦負(fù)責(zé)全校的行政事務(wù)、人力資源管理;中小學(xué)校長(zhǎng)為聘用校長(zhǎng),向理事會(huì)負(fù)責(zé),直接主持中學(xué)部工作。中學(xué)部下設(shè)教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、生活部。各部門各司其職,嚴(yán)格按照學(xué)校章程開展工作。進(jìn)出校門管理1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)早7:10——8:00到達(dá)安檢門前,協(xié)助保安做好學(xué)生安檢工作。教學(xué)樓管理1、樓層責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)課下課分鐘到樓層,下課后在本樓層巡視,督促學(xué)生有序活動(dòng);杜絕安全事故發(fā)生;上課期間,政教處負(fù)責(zé)對(duì)各班上課情況進(jìn)行監(jiān)控檢查和巡視檢查;對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育處理。安義縣民辦中學(xué)招生熱線

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