四川社區(qū)兒童康復(fù)康教培訓(xùn)哪家好

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-09-18

寶麗康沙盤室簡(jiǎn)介:“心理沙盤療法”作為一種非語(yǔ)言的心理康復(fù)技術(shù),適用于任何年齡,人們不需要過(guò)多的語(yǔ)言的參與,直觀的顯示來(lái)訪者的內(nèi)心世界,可以很好的繞開(kāi)咨詢過(guò)程中的阻抗,在心理咨詢過(guò)程中時(shí)常會(huì)遇到這樣的情況,有些人不懂得如何表達(dá)自己,特別是孩子,他們總會(huì)對(duì)心理咨詢師說(shuō):“我也不知道該怎么說(shuō)……”心理沙盤康復(fù)作為一種活動(dòng)性康復(fù)方法和技術(shù)能很好地解決這一問(wèn)題。沙盤游戲的作用早已不必贅述,如何保證心理沙盤輔導(dǎo)的有效開(kāi)展才是心理健康工作者所真正關(guān)心的,“工欲善其事,必先利其器”心理沙盤輔導(dǎo)開(kāi)展的首要任務(wù)是建立標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的心理沙盤室,本文通過(guò)對(duì)心理沙盤室的布置要求進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,以輔助心理沙盤輔導(dǎo)工作的高效開(kāi)展,使其幫助更多的來(lái)訪者實(shí)現(xiàn)心靈自愈。社會(huì)生活、自然生態(tài)情景模擬訓(xùn)練室規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。四川社區(qū)兒童康復(fù)康教培訓(xùn)哪家好

什么是多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練?多媒體感官訓(xùn)練起源于荷蘭,名為“Snoezelen”,中文譯音為“史露西倫”,由荷蘭文的“snuffelen”及“doezelen”兩個(gè)字合成的,意思分別為呼吸及小睡。1、歷史起源當(dāng)初是Hulsegge和Verheul(1987)為Hartenburg教養(yǎng)院內(nèi)重度及多重障礙的住宿者所設(shè)計(jì)的,目的是使其休閑場(chǎng)所更富有變化,“Snoezelen”這個(gè)詞,用來(lái)形容這個(gè)人工化的設(shè)計(jì)場(chǎng)所,希望把放松及刺激的經(jīng)驗(yàn)透過(guò)多感官環(huán)境的布置傳送出去(Hulsegge&Verheul,1987)?!癝noezelen”流傳到英國(guó)后,英國(guó)人取其意義以‘多感官環(huán)境’(Multi-SensoryEnvironment)來(lái)稱呼,并將其應(yīng)用于特殊教育中(Davies,2002)。2、什么是多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練?多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)在康復(fù)過(guò)程中應(yīng)該調(diào)動(dòng)身體各個(gè)組織,更好地激發(fā)興趣,全身心地為康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。為有特殊需要的兒童提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等感官刺激,減緩不正常張力變化、降低兒童焦慮不安的情緒,削弱不適應(yīng)性行為、提升注意力、增強(qiáng)人際互動(dòng)等。成都兒童康復(fù)康教培訓(xùn)兒童康復(fù)中心裝修效果圖。

關(guān)于大運(yùn)動(dòng)虛擬互動(dòng)訓(xùn)練

      寶麗康大運(yùn)動(dòng)虛擬互動(dòng)訓(xùn)練室通過(guò)智能化的設(shè)計(jì),將各項(xiàng)高科技技術(shù),如計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、互動(dòng)AR等,應(yīng)用到教學(xué)環(huán)境和互動(dòng)設(shè)備中,構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)豐富的虛擬互動(dòng)世界。寶麗康大運(yùn)動(dòng)虛擬互動(dòng)訓(xùn)練室可以提供接近生活的訓(xùn)練場(chǎng)景,多種具有實(shí)踐意義的訓(xùn)練任務(wù)和更加個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)模式,以自然方式在虛擬環(huán)境中與具有感官刺激的對(duì)象進(jìn)行交互,豐富視、聽(tīng)、觸、嗅的感覺(jué)信息輸入。通過(guò)多種粗大動(dòng)作如俯臥、抬頭、挺胸、爬、站、走、跑、跳躍等動(dòng)作,讓兒童在實(shí)時(shí)、交互的訓(xùn)練環(huán)境中達(dá)到學(xué)習(xí)、康復(fù)的目的,幫助兒童改善運(yùn)動(dòng)、四肢協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)、視知覺(jué)、言語(yǔ)、認(rèn)知等多種功能。寶麗康大運(yùn)動(dòng)虛擬互動(dòng)訓(xùn)練是兒童相當(dāng)有吸引力且非常安全、有效的室內(nèi)有氧運(yùn)動(dòng)和康復(fù)手段。將單調(diào)枯燥的康復(fù)訓(xùn)練融入虛擬環(huán)境中,更加輕松、趣味、高效,不僅使訓(xùn)練內(nèi)容有所依托,還能夠激發(fā)兒童參與的主動(dòng)性和重復(fù)訓(xùn)練的動(dòng)機(jī),促進(jìn)社交溝通能力,增強(qiáng)認(rèn)知,幫助兒童將訓(xùn)練中習(xí)得的多種技能更好地遷移到現(xiàn)實(shí)生活中,比較大限度地恢復(fù)功能,回歸社會(huì).



奧爾夫音樂(lè)室簡(jiǎn)介:寶麗康奧爾夫教學(xué)室強(qiáng)調(diào)藝術(shù)教育的綜合性。它把語(yǔ)言、律動(dòng)和音樂(lè)教學(xué)相結(jié)合,通過(guò)節(jié)奏朗誦、拍手跺腳等人體樂(lè)器、音樂(lè)游戲、歌唱、舞蹈、繪畫(huà)、演小劇、演奏奧爾夫樂(lè)器等多種形式,使孩子不僅興致勃勃地參與音樂(lè)活動(dòng),而且綜合提高語(yǔ)言能力、理解力和表演能力。奧爾夫教學(xué)法鼓勵(lì)兒童的創(chuàng)新精神。音樂(lè)活動(dòng)中有大量機(jī)會(huì)讓孩子即興創(chuàng)作,創(chuàng)新求異。特制的奧爾夫樂(lè)器使兒童能迅速在樂(lè)器上表述音樂(lè)的構(gòu)想,享受創(chuàng)作的樂(lè)趣。奧爾夫教學(xué)法強(qiáng)調(diào)本土化。奧爾夫的教育思想能與當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)完美結(jié)合,這也是奧爾夫教學(xué)法能迅速傳遍世界的重要原因之一。在進(jìn)行奧爾夫教學(xué)的同時(shí)使兒童繼承本民族的文化遺產(chǎn),這一設(shè)想有美好的前景。幼兒手指小肌肉尚未發(fā)育完全,此時(shí)**需要發(fā)展的不是技巧,而是樂(lè)感的培養(yǎng)和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。奧爾夫教學(xué)法恰能滿足這一需要。特教教師資格證怎么考?

寶麗康多媒體感官互動(dòng)設(shè)備星光光纖地毯使用范圍:適用于自閉癥、智障兒童、視覺(jué)障礙兒童、聽(tīng)覺(jué)障礙兒童、認(rèn)知能力差兒童、肢體障礙兒童等。功能效果:地毯在游戲者的跳躍下,在游戲者的腳下呈現(xiàn)不同圖案相互切換,跳的越快切換越快,同時(shí)有同種圖案不同顏色相互切換形成強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊,讓游戲者深陷其中,已達(dá)到鍛煉游戲者身大腦的靈活性和協(xié)調(diào)性,同時(shí)誘導(dǎo)游戲者進(jìn)行觸覺(jué)感官刺激的動(dòng)作。光纖燈光地毯,光纖光源,伴隨聲音播放。律動(dòng)教室效果圖案例設(shè)計(jì)。四川兒童體能訓(xùn)練康教培訓(xùn)

福利院裝修效果圖展示。四川社區(qū)兒童康復(fù)康教培訓(xùn)哪家好

運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練室(PT室)的作用

運(yùn)用Bobath、Vojta、Rood、PNF、上田正法等康復(fù)技術(shù)***兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病引起的運(yùn)動(dòng)功能障礙。運(yùn)動(dòng)療法也稱醫(yī)療體育,簡(jiǎn)稱體療(PT)是利用人體肌肉關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),以達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)身心功能恢復(fù)和發(fā)展的一種方法??赏绞只蚪柚鷻C(jī)械進(jìn)行科學(xué)地、有針對(duì)性地、循序漸進(jìn)地被動(dòng)或主動(dòng)地運(yùn)動(dòng),促進(jìn)障礙功能恢復(fù)。運(yùn)動(dòng)療法是促使小兒腦性癱瘓康復(fù)的重要手段之一。PT的適應(yīng)癥:腦性癱瘓、腦炎后遺癥、黃疸后遺癥、缺血缺氧性腦病后遺癥、斜頸、周圍神經(jīng)損傷、腦積水、精神運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,各種畸形引起的運(yùn)動(dòng)障礙。 四川社區(qū)兒童康復(fù)康教培訓(xùn)哪家好

成都市寶麗康科技有限公司屬于玩具的高新企業(yè),技術(shù)力量雄厚。寶麗康是一家有限責(zé)任公司(自然)企業(yè),一直“以人為本,服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù),持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),具有康復(fù)教育,康教產(chǎn)品,多媒體感官訓(xùn)練室,情景模擬訓(xùn)練室等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。寶麗康將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品,為彼此贏得全新的未來(lái)!

標(biāo)簽: 康教培訓(xùn)