情景教室教學目標是什么？6.1幫助兒童在特定情景中更好的練習課程目標和訓練技巧。6.2模仿家庭環(huán)境與社會環(huán)境，將課程目標自然的轉(zhuǎn)化到家庭與社會當中，完成家庭教學、社會教學和課程目標的有機結(jié)合與統(tǒng)一。6.3幫助兒童在模擬訓練中理解現(xiàn)實生活中的場景，讓他們在模擬訓練中了解社會、了解生活。6.4通過參與不同場所角色模擬，使兒童能夠認識社會、了解社會機構(gòu)服務功能，增強社會交往能力、溝通能力與生活自理能力。適用范圍醫(yī)院、殘疾人聯(lián)合會、特殊教育學校、兒童福利院、康復中心、早教中心等。隨著特殊教育零拒絕理念的推行，有需求的特殊兒童障礙程度加重、障礙類型增。成都社區(qū)兒童康復康教培訓課程內(nèi)容
寶麗康引導式訓練室：引導式教育療法又稱Peto法，是國際公認的小兒腦癱康復的方法之一，其特點是引導調(diào)動患兒自主運動的潛力，以娛樂性和節(jié)律性意向激發(fā)患兒的興趣及參與意識。通過引導員不斷地給予科學的誘導技巧、意識供給或口令，讓患兒主動地進行訓練，與科學的被動訓練相結(jié)合，提高康復效果；同時將運動、語言、理解、智力開發(fā)、社會交往和行為矯正等有機地結(jié)合在一起進行的康復訓練，使患兒在德、智、體、個性氣質(zhì)培養(yǎng)和行為塑造等方面得到康復和發(fā)展。引導式教育貫通式專業(yè)團隊包括：物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、特教老師、社會工作者、護士等，他們打破了專業(yè)界限達成了教學與康復訓練方向的一致性，為腦癱兒童發(fā)展奠定了堅實的根基。引導式教育系統(tǒng)為我們提供了一個教育與康復相結(jié)合的有效的康復模式，為腦癱兒童的發(fā)展、融入社會提供了堅實的后盾。讓我們共同努力，使引導式教育的種子在我們廣大的康復園地上生根、開花、結(jié)果，讓更多的腦癱孩子受益。重慶兒童康復康教培訓設計多媒體感官，感覺統(tǒng)合設備的使用方法！
寶麗康多功能律動教室 寶麗康多功能律動教室的一大的特色，是能夠?qū)⒁纛l信號通過多媒體設備以其他形式傳遞給學生，使學生的視覺、聽覺、體覺同時受到刺激，達到多元化康復康復訓練的效果。寶麗康多功能律動教室的部分功能如下：1.通過計算機傳遞演示多媒體教學軟件，利用話筒和無線調(diào)頻設備、電子琴或其他聲源信號（如：卡座、DV/VCD機、電視信號等）通過燈光產(chǎn)生視覺反饋效果，聲光聯(lián)動提高兒童的識別能力。2.音箱的聽覺效果、燈光的視覺效果、氣導振動的體覺效果，可以分別或同時傳遞給兒童，訓練提高兒童的反應能力。3.訓練師話筒及電子琴信號與燈光發(fā)射系統(tǒng)具有明顯的節(jié)奏指示功能，提高兒童集體動作的整齊性及注意力。4.設備燈光控制發(fā)射系統(tǒng)可以控制不同顏色燈光，分別顯示節(jié)奏、高頻、中頻、低頻音頻信號。多視覺的任意調(diào)節(jié)的單一或七色光顯示的訓練環(huán)境。5.通過開放聲場音箱產(chǎn)生的橫向氣導振動和地板激勵源的縱向機械振動，構(gòu)成隨機體覺訓練環(huán)境。6.受訓學生通過自己的助聽器產(chǎn)生的各種聲音信號，在活動中進行語言訓練，更適合殘聯(lián)及語訓班的學生在活動中進行教學，同時相互作用于視覺和體覺，從而達到多感覺的教學目的。
寶麗康多功能律動教室助力特殊兒童舞蹈訓練 （1）通過在寶麗康多功能律動教室內(nèi)進行舞蹈訓練，患兒能更好的融入社會，遠離孤單、消除自卑、建立生活和學習的自信心，可以提升社交能力，提高他們的注意力，讓他們快速融入舞蹈和音樂的氣氛中，從而幫助他們建立更加積極的心態(tài)和更加客觀理性的生活態(tài)度。 （2）舞蹈訓練能鍛煉患兒的身體協(xié)調(diào)能力，對訓練孩子的肢體對稱能力、定向運動能力也是非常有效的。兒童律動訓練一次時間大約為40分鐘，一周2-3次，20次為一個周期。 ?自閉癥兒童康教培訓找哪家公司？
寶麗康理療室的主要項目：低頻電療：直流電療法、直流電藥物導入療法。中頻電療：音頻電療、正弦調(diào)制中頻電療、脈沖中頻電療、高級電腦中頻電療、干擾電療、中頻電藥物滲透康復。高頻電療：五官科超短波電療、超短波電療、微波電療、毫米波電療。超聲波療法：心腦血管超聲波康復。光療法：窄譜紅光療法、紅外線療法、冷光紫外線療法、體腔水冷紫外線療法、全身紫外線療法磁療法：穴位貼磁療法、脈沖磁療、低頻交變磁振動溫熱療法。牽引法：頸腰椎牽引康復。按摩法：全身電動按摩療法。國內(nèi)專業(yè)的感統(tǒng)訓練師培訓有哪些？四川兒童康復康教培訓服務公司
康教培訓過程中家長應該注意些什么？成都社區(qū)兒童康復康教培訓課程內(nèi)容
多媒體感官互動訓練室簡介：多媒體感官互動訓練室是給特殊需要兒童準備的一個悠閑和舒適空間，一個充滿感官刺激的環(huán)境。寶麗康制定的多媒體感官環(huán)境設計理念采用歐美、香港、中國臺灣等先進康復工作地區(qū)的專業(yè)康復理論，在設計上，著重遵循不同功能分區(qū)的訓練整合性及個別功能區(qū)的訓練彈性寬度等原則。透過精心設計的燈光、聲音與各式各樣精巧的高科技設施，營造出一個富有吸引力及舒適度的康復環(huán)境，給予特殊需要兒童觸覺、前庭覺、本體覺、視覺、聽覺等各種感官刺激。兒童在這樣舒適的環(huán)境中，結(jié)合治療師的訓練課程，讓兒童主動探索環(huán)境，在愉悅的訓練過程中發(fā)展心智和身體動作。寶麗康多媒體感官互動訓練室的訓練內(nèi)容有：鼓勵兒童主動參與多媒體感官互動訓練，康復活動以訓練及學習功能為思考的方向，以游戲形式進行，提供特殊兒童所需要的多種感官刺激，并強調(diào)治療師與兒童之間的互動。成都社區(qū)兒童康復康教培訓課程內(nèi)容
成都市寶麗康科技有限公司是一家寶麗康科技有限公司是一家專注特需兒童康復整體解決方案及康復教育研究培訓的集團公司。下設研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、康教服務四大子公司，多年行業(yè)積累中，寶麗康精心打造出了針對殘聯(lián)系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、民政系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)等不同應用場景下的高質(zhì)量產(chǎn)品和整體解決方案， 并建有下屬發(fā)展研究院 -“成都市仁厚康復服務中心”，堅持產(chǎn)、學、研一體化發(fā)展。 的公司，是一家集研發(fā)、設計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。寶麗康擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供康復教育，康教產(chǎn)品，多媒體感官訓練室，情景模擬訓練室。寶麗康不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導，以產(chǎn)品為平臺，以應用為重點，以服務為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務。寶麗康始終關注自身，在風云變化的時代，對自身的建設毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使寶麗康在行業(yè)的從容而自信。