文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的：活躍學(xué)校文化氣氛，豐富同學(xué)們的精神文化生活，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)集體意識(shí)。二、主辦單位：XX大學(xué)學(xué)生會(huì)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、由各班文藝委員收集本班節(jié)目，把節(jié)目單交于文藝部。內(nèi)容包括：節(jié)目名稱、節(jié)目類別、參演人數(shù)、參演人姓名、所在系班級(jí)、節(jié)目時(shí)間及主張唱歌以外的節(jié)目形式，鼓勵(lì)大家創(chuàng)新。節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上。音樂(lè)、服裝及相關(guān)道具自行準(zhǔn)備。2、文藝部整理材料后分兩天進(jìn)行節(jié)目審查，審查團(tuán)由文藝部和學(xué)工部部分老師組成。終節(jié)目數(shù)額定為20個(gè)到25個(gè)之間。3、審查通過(guò)的節(jié)目再進(jìn)行彩排一次，審查團(tuán)同上。4、節(jié)目按同一類型不相鄰的原則排序。四、活動(dòng)過(guò)程：注：選擇兩名節(jié)目主持人，一男一女?；顒?dòng)晚上7點(diǎn)進(jìn)行，大約進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)。1、領(lǐng)導(dǎo)講話。2、由文藝部宣讀校園文化節(jié)的活動(dòng)目的及倡議。3、節(jié)目依次進(jìn)行。五、后勤工作：1、由學(xué)校準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地、音箱、文藝委員向各班做宣傳。5、向校內(nèi)張貼海報(bào)。6、希望其他部門(mén)可以幫助文藝部把本次活動(dòng)辦好六、后期工作：1、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)、活動(dòng)器材燈光、話筒等設(shè)備。2、活動(dòng)內(nèi)容由文藝部策劃。。 江西華溯文化傳媒有限公司建立以客戶為中心的服務(wù)理念.南昌形體專業(yè)哪家好
⒊中國(guó)民族民間舞的特點(diǎn)⒊1延展性。民間舞的動(dòng)作小巧細(xì)膩，令人目不暇接。但是，有時(shí)略感幅度稍小。尤其是“女活兒”的動(dòng)作語(yǔ)匯基本上局限于“小法兒”，有時(shí)會(huì)給人某種“小家子氣”的印象?，F(xiàn)代舞⒊2.規(guī)范性。民間舞的動(dòng)作靈活多變，“勢(shì)”隨“心”走，并無(wú)特定“程序”，這是民間舞的優(yōu)勢(shì)與生命力的存在。但是同時(shí)也存在某些“點(diǎn)到為止”或者“差不多”就成了的狀況。⒊3.表演性。民間舞幾千年來(lái)只為自?shī)?，不為表演。后?lái)經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的收集整理逐漸把它搬上舞臺(tái)，又具有了很強(qiáng)的表演性。⒊4.裝飾性。運(yùn)用道具是中國(guó)民族民間舞蹈又一大特色，常常是通過(guò)道具的運(yùn)用來(lái)表現(xiàn)感情。如“手帕”、“扇子”、“紅綢”、“鼓”等等。新余二胡專業(yè)哪家好江西華溯文化傳媒有限公司創(chuàng)前列服務(wù)，樹(shù)完美企業(yè)形象。
現(xiàn)代舞在中國(guó)的發(fā)展歷程當(dāng)歐美的現(xiàn)代舞正在如火如荼地發(fā)展壯大時(shí)，中國(guó)由于當(dāng)時(shí)的歷史條件現(xiàn)代舞事業(yè)發(fā)展緩慢。為了改變這一現(xiàn)狀，以吳曉邦為首的，戴愛(ài)蓮、賈作光等新舞蹈藝術(shù)的先驅(qū)們?cè)谧陨淼奈璧竼⒚山逃?，都曾尊名師學(xué)習(xí)過(guò)地道的西方現(xiàn)代舞。在他（她）們的藝術(shù)實(shí)踐中，葆有與現(xiàn)代舞相通的自由與創(chuàng)新的理念，同時(shí)更強(qiáng)烈的追求舞蹈的民族性與時(shí)代精神。其中，吳曉邦以"和著時(shí)代的脈搏跳舞"的至理名言和以《義勇軍進(jìn)行曲》、《游擊隊(duì)員之歌》、《饑火》等為的"20世紀(jì)經(jīng)典"之作，應(yīng)視為"中國(guó)現(xiàn)代舞"的珍貴精神財(cái)富。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)視現(xiàn)代舞為洪水猛獸，但在和卻發(fā)展得蓬蓬勃勃，如城市當(dāng)代舞團(tuán)的現(xiàn)代舞《足尺》和云門(mén)集的《盲》等作品開(kāi)啟了中國(guó)現(xiàn)代舞的大好勢(shì)頭。終于，現(xiàn)代舞在中國(guó)被壓抑了半個(gè)世紀(jì)之久后于80年代在社會(huì)和藝術(shù)的新土壤中，異峰突起久蓄而勃發(fā)，成為這個(gè)時(shí)期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)的生力軍。以開(kāi)放的前哨城市--廣州、中國(guó)的文化中心首都--北京為"基地"。有性的是作品《希望》，正是由于作品嶄新而又豐富的舞蹈意象，生動(dòng)而又極富生命質(zhì)感的舞動(dòng)，征服了觀眾，成為中國(guó)現(xiàn)代舞崛起的標(biāo)志。
在音色變化上，由于情感表達(dá)的需要和語(yǔ)流狀態(tài)提供的可能性，朗誦的音色變化要比播音大得多，對(duì)音色的使用種類也寬泛得多。1在音高變化上，聲音波長(zhǎng)一般變化不大。音強(qiáng)的變化，朗誦的強(qiáng)弱對(duì)比比播音要明顯得多。由于朗誦的時(shí)值變化大，出現(xiàn)很多拖音現(xiàn)象，加上朗誦的音樂(lè)感的要求，由此朗誦的聲音對(duì)泛音的要求更高，同時(shí)朗誦中的字音中靠音現(xiàn)象更普遍更明顯。由此，產(chǎn)生了對(duì)用聲上的氣息和共鳴的不同要求。在呼吸方法上，播音要求胸腹式聯(lián)合呼吸。朗誦由于音色、音高、音長(zhǎng)、音強(qiáng)和停頓變化幅度大的緣故，不需要胸腹式聯(lián)合呼吸，同時(shí)也需要腹式呼吸、和胸式呼吸。江西華溯文化傳媒有限公司以創(chuàng)新為手段，以服務(wù)為保障.
鋼琴的踏板系統(tǒng)經(jīng)歷了150多年的復(fù)雜演變過(guò)程。踏板的運(yùn)用被稱為鋼琴演奏的靈魂，恰當(dāng)?shù)厥褂锰ぐ迥苁挂魳?lè)更有光彩，更能表現(xiàn)樂(lè)曲的內(nèi)涵。鋼琴的踏板系統(tǒng)由頂桿和踏板組成，踏板通過(guò)頂桿連接到系統(tǒng)中的杠桿、彈簧等裝置，作用到擊弦機(jī)，從而控制鋼琴的音量、音色和延音等。鋼琴踏板分為左、中、右三個(gè)，一般由金屬材料制成。右踏板又稱延音踏板，是1783年由英國(guó)人約翰·布倫伍德發(fā)明的。當(dāng)延音踏板被踩下時(shí)，平時(shí)壓在弦上的制音器立即揚(yáng)起，使所有的琴弦延續(xù)震動(dòng)，產(chǎn)生共鳴；將踏板放開(kāi)后，所有的制音器又全部壓在琴弦上制止發(fā)音。由于按下制音踏板會(huì)使琴聲在一定程度上擴(kuò)大，故又稱強(qiáng)音踏板。除了加大音量，延音踏板還可以延長(zhǎng)聲響，增加聲音的厚度與力度的變化，美化旋律。江西華溯文化傳媒有限公司服務(wù)彰顯價(jià)值，創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想.安義摩登舞專業(yè)學(xué)校電話
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專業(yè)是指高等學(xué)?；蛑械葘I(yè)學(xué)校根據(jù)社會(huì)專業(yè)分工的需要設(shè)立的學(xué)業(yè)類別。中國(guó)高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校，根據(jù)國(guó)家建設(shè)需要和學(xué)校性質(zhì)設(shè)置各種專業(yè)，各專業(yè)都有的教學(xué)計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求。”1、主要研究某種學(xué)業(yè)或從事某種事業(yè)；反義詞為業(yè)余。2 、專門(mén)的學(xué)問(wèn)；3、高等學(xué)?；蛑械葘I(yè)學(xué)校所分的學(xué)業(yè)門(mén)類。如：這個(gè)系有三個(gè)專業(yè)。4、 產(chǎn)業(yè)部門(mén)的各業(yè)務(wù)部分。指人類社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、生活生產(chǎn)實(shí)踐中，用來(lái)描述職業(yè)生涯某一階段、某一人群，用來(lái)謀生，長(zhǎng)時(shí)期從事的具體業(yè)務(wù)作業(yè)規(guī)范。5、 是指一種物質(zhì)或某種作業(yè)的作用范圍。 [2] 6、有知識(shí)修養(yǎng)的，專門(mén)職業(yè)者，職業(yè)畫(huà)家[演員等]，職業(yè)選手，內(nèi)行、**。南昌形體專業(yè)哪家好
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