信息化智慧導(dǎo)讀簡(jiǎn)介

良好 的交 互是 教 師 和學(xué) 生 隨 時(shí)把 握課 堂 動(dòng) 向 、參 與學(xué) 習(xí) 的重 要 保 障 ．及時(shí) 有 效 的交 互 可 以使 教 師及 時(shí) 掌握 學(xué) 生 的學(xué) 習(xí)效 果 與 學(xué) 習(xí)進(jìn) 程 ．適 時(shí) 地調(diào) 整 學(xué) 習(xí) ： 同時(shí) ，在智 慧 課 堂 中學(xué) 生 與機(jī) 器之 間 的有效 交 互 ，有 助于 學(xué) 生獲 得個(gè) 性 化 的學(xué) 習(xí)支 持 和學(xué) 習(xí) 幫助 。在智 慧 課 堂 中 ，交 互 不 * 產(chǎn) 生 于 師生 之 間 ．還 包 括 生 生 的交 互 、小組 的交互 、人機(jī) 的交 互等 。因此 ，在進(jìn) 行 交互 設(shè) 計(jì) 時(shí) ，主要 包 括 交 互 的方 式 、交 互 的對(duì) 象 以及 交 互 的 原則 等 。依 據(jù) “互聯(lián) 網(wǎng)+”時(shí) 代 基 于智 慧生 成 的語 文閱 讀學(xué) 習(xí)活動(dòng) 設(shè) 計(jì)模 型 設(shè)計(jì) 學(xué) 習(xí)活 動(dòng) ，將語 文 閱 讀學(xué) 習(xí) 智 慧 生 成經(jīng) 歷 的 四個(gè) 階段作 為 學(xué) 習(xí) 活動(dòng)設(shè) 計(jì) 流 程 ．對(duì) 4個(gè) 階段 進(jìn) 行 ** 、次 要要 素 設(shè)計(jì) 。網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展使圖書館在文獻(xiàn)服務(wù)形式上更加多元，包括音視頻、圖文等，可以滿足各類讀者的檢索服務(wù)需求。信息化智慧導(dǎo)讀簡(jiǎn)介

語 文智 慧課 堂 中 ，學(xué) 習(xí)活 動(dòng) 流程 實(shí) 際 上 是學(xué) 生 智 慧生 成 的過 程 。 因此 ，對(duì) 活動(dòng) 流 程設(shè) 計(jì) 主 要 根據(jù) 智 慧 發(fā)展 螺旋 上 升周 期 的四個(gè) 階 段 ： 自我組 織 一 發(fā) 散 、相 互 連 接／依 賴一 收 斂 、智 慧 結(jié) 晶一 凝 聚 、共 同創(chuàng) 造一 創(chuàng) 新 IJ。將 語 文 閱 讀智 慧 生 成 過 程可 視 化 分 為 ：初 步 感 知 (自我 組 織～ 發(fā) 散 )、深入 理 解 (相 互連 接／依 賴一 收 斂 )、知識(shí) 內(nèi)化 (智 慧 結(jié) 晶一 凝 聚 )、綜 合 應(yīng) 用 (共 同創(chuàng) 造一 創(chuàng) 新 )。*** ，是 對(duì)學(xué) 習(xí)成 果 的設(shè) 計(jì) ．包 括 學(xué) 習(xí)成 果 檢 測(cè) 的設(shè) 計(jì) 、學(xué) 習(xí) 成 果評(píng) 價(jià) 的設(shè) 計(jì) 、學(xué) 習(xí) 成 果 分 享 與展 示 的設(shè) 計(jì) 。信息化智慧導(dǎo)讀知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，知識(shí)真正成為生產(chǎn)力，讀者在知識(shí)的指引下進(jìn)行知識(shí)的深層次學(xué)習(xí)與研究。

活動(dòng)全程利用智慧閱讀平臺(tái)進(jìn)行，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，通過朗讀、仿寫、感悟等形式，幫助學(xué)生感受《昆蟲記》的語言風(fēng)格與思想情感，提升學(xué)生的閱讀能力與綜合素養(yǎng)。再以《青銅葵花》課外閱讀指導(dǎo)為例，教師可緊扣“美麗的痛苦”這一主題，引導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)鍵人物、把握故事細(xì)節(jié)，感受人物的內(nèi)心世界、發(fā)現(xiàn)人性之美，進(jìn)而理解小說中作者表達(dá)的“美麗的痛苦”。學(xué)生在閱讀活動(dòng)中深入理解了人物形象，增進(jìn)了閱讀體驗(yàn)，感受到閱讀的快樂，也習(xí)得了良好的閱讀方法。高效的閱讀不一定是海量閱讀，但一定是智慧閱讀。廣園小學(xué)在智慧閱讀平臺(tái)創(chuàng)建與完善的試點(diǎn)實(shí)踐過程中，采用有效的教學(xué)策略，強(qiáng)化閱讀方法指導(dǎo)，充分利用了智慧閱讀平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)并保持學(xué)生的閱讀興趣，提高了閱讀品位，開拓了閱讀深度，切實(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，提升了其語文綜合素養(yǎng)，有助于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

       1. 根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)情明確閱讀書目。選定的閱讀書目要符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和現(xiàn)有認(rèn)知水平，兼顧思想性、知識(shí)性、科學(xué)性、人文性和趣味性。智慧閱讀平臺(tái)基于大數(shù)據(jù)分析，會(huì)為不同年級(jí)學(xué)生提供個(gè)性化閱讀書目，教師也應(yīng)遵循閱讀書目選擇原則：一是要選擇處于學(xué)生“**近發(fā)展區(qū)”且內(nèi)容是傳送真善美的讀物;二是注意把控推薦書目的數(shù)量，尤其是低年段學(xué)生，一次推薦不要多于五本，要保護(hù)好學(xué)生的閱讀興趣;三是密切關(guān)注學(xué)生的閱讀效果，閱讀不僅要廣，而且要深，鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀過程中進(jìn)行自主思考;四是確保閱讀的連續(xù)性，在學(xué)生讀完一本書后，教師要做好下一階段的銜接閱讀引導(dǎo)。信息社會(huì)，信息技術(shù)催生圖書館的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

實(shí)現(xiàn)各種文獻(xiàn)資源統(tǒng)一檢索一站式檢索平臺(tái)將圖書館常用的各種資源，整合于同一平臺(tái)上，統(tǒng)一檢索，避免多個(gè)站點(diǎn)逐一登陸、逐一檢索的弊端，讀者可在同一站點(diǎn)上查詢所有信息，檢索過程便捷，讀者使用方便，**提高圖書館的服務(wù)水平?？焖佟?zhǔn)確查找文獻(xiàn)一站式檢索平臺(tái)集成業(yè)界先進(jìn)搜索引擎技術(shù)，突破以往的簡(jiǎn)單檢索模式，實(shí)現(xiàn)了章節(jié)和全文深度檢索功能。通過使用“一站式檢索平臺(tái)”的深度檢索，讀者能在**短的時(shí)間內(nèi)獲得**深入、**準(zhǔn)確、*****的文獻(xiàn)信息，節(jié)約讀者學(xué)習(xí)研究過程查找時(shí)間和經(jīng)歷，提高了學(xué)習(xí)效率。實(shí)現(xiàn)x y知識(shí)節(jié)點(diǎn)之間顯性知識(shí)鏈的啟發(fā)式揭示。綜合智慧導(dǎo)讀費(fèi)用是多少

將更多的學(xué)科專業(yè)知識(shí)融匯起來，對(duì)潛在的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行有效整合，切實(shí)提升圖書館館藏資源價(jià)值。信息化智慧導(dǎo)讀簡(jiǎn)介

（2）資源整合技術(shù)的不斷發(fā)展。除了功能的不斷完善之外，“一站式”檢索將采納更多的先進(jìn)技術(shù)，揭示各種分布和異構(gòu)資源之間的語義聯(lián)系，從而促進(jìn)資源的更好整合。例如，已經(jīng)有研究者提出采用基于本體的系統(tǒng)集成方案。本體建立語義概念、以及概念之間的語義聯(lián)系，并將這些關(guān)系用于用戶查詢的語義分析，從而改善檢索效果。此外，網(wǎng)格技術(shù)等也可以與該領(lǐng)域相結(jié)合。（3）多媒體檢索技術(shù)的融合。在當(dāng)今多媒體信息不斷增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)下，用戶希望能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)多媒體信息的有效檢索；因此，該領(lǐng)域成為“一站式”檢索的重要研究課題。例如針對(duì)視頻信息檢索來說，現(xiàn)有的檢索系統(tǒng)都以文本匹配為基礎(chǔ)，采取的是傳統(tǒng)的基于關(guān)鍵詞的標(biāo)引和檢索方式；結(jié)合目前的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，可以考慮將基于內(nèi)容的檢索方式引入到“一站式”檢索中———檢索平臺(tái)除了支持用戶的文本關(guān)鍵詞表達(dá)式外，還將允許用戶輸入與內(nèi)容相關(guān)的信息作為提問，例如圖片、素描、鏡頭、以至視頻片段。信息化智慧導(dǎo)讀簡(jiǎn)介

上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司屬于商務(wù)服務(wù)的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。公司致力于為客戶提供安全、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務(wù)，是一家有限責(zé)任公司企業(yè)。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有計(jì)算機(jī)軟件，網(wǎng)絡(luò)信息，技術(shù)咨詢，技術(shù)服務(wù)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。上海半坡將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來！