福州為什么在線教育辦理

來源: 發(fā)布時間:2023-11-15

    并不會影響學(xué)習(xí)者的英語學(xué)習(xí)效果。外教口音是否會影響學(xué)習(xí)效果,這是個可以探討的專業(yè)問題,也可以說并非是在線教育目前面臨的大問題。關(guān)鍵在于,在線教育師資背景的真實(shí)性,乃至若不喜歡有口音的外教,消費(fèi)者是否有事后的權(quán)利彌補(bǔ)手段,卻是個真問題與大問題。有消費(fèi)者反映,雖然在線教育平臺宣稱可以任意選擇外教,但對于外教的身份信息了解的還是比較少,平臺只是介紹外教擅長的課題和基本信息。雖說沒必要通過行政部門來為線上教育設(shè)立明確的個人準(zhǔn)入資質(zhì),但確保讓消費(fèi)者獲得足夠真實(shí)的外教信息顯然是必須的。此外,在線教育作為一種市場服務(wù),服務(wù)提供者與消費(fèi)者之間的權(quán)利也應(yīng)該是對等的。比如,建立相應(yīng)的“退換貨”機(jī)制。否則,一旦交了錢就成了“一錘子”買賣,已然就偏離了正常的市場業(yè)態(tài)。對于線上教育的消費(fèi)者來說,外教有沒有口音,其實(shí)真不是要害的事。他們真正擔(dān)心的還是,遭遇不稱心的服務(wù)或是實(shí)際服務(wù)與承諾的服務(wù)根本就是兩回事時,不能維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。就這點(diǎn)來說,線上教育與線下教育,其實(shí)并沒有實(shí)質(zhì)差別,那就是都需要確保能夠?qū)οM(fèi)者負(fù)責(zé)。在線教育創(chuàng)新教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。福州為什么在線教育辦理

    全國各地的學(xué)生都可以通過我們的在線技術(shù),接受教育內(nèi)容?!币黄鸾逃萍祭L本、自然拼讀、配音10dea501-293d-4376-93a1-c等產(chǎn)品上線3年來,已經(jīng)有上千萬名學(xué)生受益。山東省肥城市王瓜店鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長張益強(qiáng)有著28年教齡,他說,“我們農(nóng)村小學(xué)的英語老師特別少,孩子的英語又不能沒人教,我本來是學(xué)的,也只能硬著頭皮自己上”。張益強(qiáng)成為肥城市個使用“一起小學(xué)”的人。“班上有一個小女孩,人很聰明,但脾氣特別犟,一看是我教英語,很不服氣,也不交10dea501-293d-4376-93a1-c冊。自從開始使用‘一起小學(xué)’之后,這個孩子變得特別喜歡寫英語10dea501-293d-4376-93a1-c,因?yàn)槟抢锩嬗袆赢?,還有配音,她整個人的態(tài)度發(fā)生了變化,真正愛上了學(xué)習(xí)?!睆堃鎻?qiáng)說。據(jù)了解,3年來,張益強(qiáng)所在的王瓜店鎮(zhèn)中心小學(xué)已成為肥城市乃至整個山東省的名校,信息化教育徹底改變了這個農(nóng)村學(xué)校。寓教于樂實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)借助互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在線教育不僅把好的內(nèi)容傳播到教育的每個角落,同時還通過人工智能+大數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)因材施教、寓教于樂,助力學(xué)生個性化成長。在黑龍江省哈爾濱市郊區(qū),141中學(xué)英語老師李愛華用兩年時間探索出一條適合自己的信息化教育道路。深圳高才在線教育要什么條件在線教育推動教育行業(yè)變革,促進(jìn)社會進(jìn)步。

    “很多年前就想推課堂教學(xué)方面的,終的落腳點(diǎn)還是以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果為出發(fā)點(diǎn)?!被浳髂掣咝=逃畔⒅行闹魅伪硎?,原來很難推動的傳統(tǒng)教學(xué),在期間被倒逼著改變,而效果確實(shí)也很好。除了高等學(xué)校,“停課不停學(xué)”更多是為中小學(xué)公立學(xué)校帶來了更多在線教學(xué)實(shí)踐。而大量課的贈送,也為許多偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校打開了新的視野。云南省某縣教育主管部門負(fù)責(zé)人表示,此前許多網(wǎng)絡(luò)資源都是針對學(xué)校教育場景,而非針對居家場景,這次期間課程資源為農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源提供了很多內(nèi)容,開拓了教師們使用資源的范圍。但在帶來機(jī)遇的同時,“停課不停學(xué)”首先考驗(yàn)的是公立學(xué)校在線教學(xué)體系軟硬件建設(shè)成果。在這一階段,學(xué)校們主要難題在于如何應(yīng)用此前的信息化軟硬件建設(shè),來面對突如其來的在線教學(xué)需求,即保障在線教學(xué)平穩(wěn)進(jìn)行,同時教師們還能持續(xù)供應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。伴隨著逐漸平緩,線下復(fù)課節(jié)奏推進(jìn),從各級教育主管部門、學(xué)校們以及教師們也都正在面臨新的考驗(yàn),即面對防疫與復(fù)課并行的“新常態(tài)”,智慧校園建設(shè)如何提升校園管理效率,提高教師們的教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)歷期間的“停課不停學(xué)”之后,教育體系中的各個角色對校園信息化需求也出現(xiàn)了相應(yīng)區(qū)分,除需要系統(tǒng)穩(wěn)定外。

近三年來,教育部對于在線教育的發(fā)展越來越重視,分別發(fā)布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《教育信息化工作要點(diǎn)》、《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》等政策,積極推進(jìn)在線教育。與此同時,云計(jì)算、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)迅猛發(fā)展,社會資本也在其中頻頻出手,加碼在線教育相關(guān)賽道的實(shí)力企業(yè)。政策、資本、科技,都在深刻的改變著傳統(tǒng)教育行業(yè)。其中,隨著技術(shù)進(jìn)步與家庭消費(fèi)水平的提高,在線素質(zhì)教育也受到越來越多的關(guān)注,VIP陪練就是其中的佼佼者。通過對VIP陪練的解讀,我們可以一窺在線教育的發(fā)展現(xiàn)狀,以及行業(yè)先行者的優(yōu)勢。自2015年年底葛佳麒及其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)確立“真人一對一在線樂器陪練”模式至今,VIP陪練平臺始終以一步一個腳印的平穩(wěn)態(tài)勢茁壯成長――2016年8月,完成100萬美元Pre―A輪融資到2018年年底,完成總額,至今,VIP陪練已經(jīng)成為全球范圍素質(zhì)教育領(lǐng)域大的互聯(lián)網(wǎng)公司,累計(jì)服務(wù)學(xué)員數(shù)量突破200萬名,是音樂陪練行業(yè)2-5名總和的6倍以上。行業(yè)之位,毋庸置疑。師資建設(shè)是教育發(fā)展的根本力量VIP陪練通過三年的飛速發(fā)展,目前在崗專業(yè)音樂教師數(shù)量突破3萬人,包括演奏級、、等教師評級。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),語言互通,跨文化交流無障礙!

    【慧聰教育網(wǎng)】今年,針對在線教育行業(yè)廣告營銷過度、誤導(dǎo)消費(fèi)者、在線教育市場監(jiān)管困難等問題,全國委員、中國音樂學(xué)院教授吳碧霞提交了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)在線教育市場的提案》。吳碧霞建議,推動在線教育立法、加強(qiáng)在線教育市場監(jiān)管、扶持合法在線教育平臺。吳碧霞指出,目前在線教育平臺競爭激烈,超前、拔高的學(xué)科類教育嚴(yán)重誤導(dǎo)消費(fèi)者、在線授課教師資質(zhì)良莠不齊、產(chǎn)品廣告營銷過度、解答問題不等問題較為突出。部分在線教育平臺存在授課內(nèi)容不佳、虛假宣傳、霸王條款等問題。部分學(xué)習(xí)類App涉嫌傳播未成年人不宜信息,或出現(xiàn)突然停業(yè)和跑路事件。此外,吳碧霞提到,在線教育市場監(jiān)管存在困難。她表示,一些涉及互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營服務(wù)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或政策性規(guī)定較為分散,導(dǎo)致在線教育行業(yè)準(zhǔn)入門檻較低。同時,由于分工不明確,各部門之間職責(zé)不清,現(xiàn)有行政管理體制既沒有足夠的管理力量,也缺乏有效的監(jiān)管手段。針對上述問題,吳碧霞提出三點(diǎn)建議。一是積極推動在線教育立法,建議司法部門積極修訂和完善涉及教育、互聯(lián)網(wǎng)和文化傳播方面的法律法規(guī),尤其是要出臺專門針對在線教育的管理辦法。此外,建議教育主管部門明確在線教育準(zhǔn)入條件與資質(zhì)認(rèn)證流程。在線教育使教育更加科技化,提高教育質(zhì)量。深圳高才在線教育要什么條件

在線教育增強(qiáng)教學(xué)互動性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。福州為什么在線教育辦理

    累計(jì)服務(wù)琴童學(xué)員超過200萬名,每天有超過500多個城市的琴童通過VIP陪練提高練琴效率,日上課量超過萬節(jié)。2019年7月VIP陪練正式簽約國際鋼琴大師郎朗擔(dān)任VIP陪練音樂大使。暑期季7、8兩月平臺營收突破!整體體量是所處在線音樂素質(zhì)教育賽道2-5名綜合的6倍以上,是名副其實(shí)全球素質(zhì)教育領(lǐng)域大的互聯(lián)網(wǎng)公司。俗話說機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,今年因?yàn)榈挠绊懀屧诰€教育提前進(jìn)入全國人民的社會生活層面,各類學(xué)校紛紛進(jìn)場,但是無論是技術(shù)還是內(nèi)容,都表現(xiàn)的差強(qiáng)人意。而像VIP陪練這樣已經(jīng)布局在線教育數(shù)年之久的互聯(lián)網(wǎng)品牌,則積累了大量的先發(fā)優(yōu)勢,在黑天鵝的催化下,也只有像VIP陪練這樣的實(shí)力品牌,才能于在線教育這個寬闊的賽道上一騎絕塵。責(zé)任編輯:王彩屏。福州為什么在線教育辦理

深圳市鐘聲教育管理咨詢有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展過程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在廣東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評價(jià),這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,這些評價(jià)對我們而言是比較好的前進(jìn)動力,也促使我們在以后的道路上保持奮發(fā)圖強(qiáng)、一往無前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同深圳市鐘聲教育管理咨詢供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來,創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長!