重慶學(xué)校智能后勤內(nèi)控平臺

平臺不僅能夠優(yōu)化后勤管理，還能生成學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單，助力建立長效的安全隱患排查與整治機(jī)制，確保學(xué)校安全管理責(zé)任到人。借助平臺的專業(yè)化流程實(shí)施和數(shù)據(jù)共享功能，后勤工作的監(jiān)管變得更為有效，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理部門提供了科學(xué)決策的依據(jù)。此外，信息化手段的運(yùn)用***提升了學(xué)校后勤管理工作的專業(yè)化水平，為智慧校園建設(shè)目標(biāo)的**終實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一平臺的***應(yīng)用，無疑將推動學(xué)校后勤管理向更高效、更智能的方向發(fā)展。校園資產(chǎn)運(yùn)維便捷，管理成本降低。重慶學(xué)校智能后勤內(nèi)控平臺

隨著智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)建設(shè)的深入，學(xué)校需求的不斷變化，系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施應(yīng)考慮到將來可擴(kuò)展的實(shí)際需要，可靈活增減或更新各個(gè)子系統(tǒng)，以滿足不同時(shí)期的需要。同時(shí)應(yīng)作為實(shí)現(xiàn)**終智慧校園管理系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)系統(tǒng)，必須為后續(xù)相關(guān)智能化系統(tǒng)起到帶頭與模范作用。因此系統(tǒng)建設(shè)時(shí)，除滿足當(dāng)前需要外，還需預(yù)留數(shù)據(jù)接口和升級渠道，可依據(jù)需求的變化進(jìn)行相應(yīng)的升級和完善。可按照需要與人臉識別系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、考勤簽到系統(tǒng)、停車道閘系統(tǒng)、現(xiàn)有智慧校園大數(shù)據(jù)平臺等進(jìn)行擴(kuò)展整合，進(jìn)一步提高校園管理的智慧化程度。黑龍江學(xué)校財(cái)務(wù)后勤管理系統(tǒng)功能定期升級，使用更友好。

我們進(jìn)一步創(chuàng)新資產(chǎn)管理模式，將資產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到使用人。使用人需要負(fù)責(zé)資產(chǎn)的領(lǐng)用、轉(zhuǎn)借、盤點(diǎn)等工作，并在人員離職時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)移交。同時(shí)，我們也能與教育部教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)對接，對不能進(jìn)入財(cái)政固定資產(chǎn)網(wǎng)的資產(chǎn)進(jìn)行全生命周期管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各類資產(chǎn)的全口徑管理。這種管理模式改變了過去資產(chǎn)管理員一人管理的“零管理”模式，使得資產(chǎn)實(shí)物與賬冊能夠保持一致。通過這種創(chuàng)新方式，我們能夠更有效地管理學(xué)校資產(chǎn)，確保資產(chǎn)的安全和有效利用，提升學(xué)校資產(chǎn)管理的整體效率和水平。

物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控平臺建立的智慧校園管理系統(tǒng)將滿足當(dāng)前條件下對安全監(jiān)管、設(shè)備管理、能耗監(jiān)測及環(huán)境監(jiān)測的需求。宏觀層面，需要滿足學(xué)校對教室（普通教室、**教室、實(shí)驗(yàn)室）、會議室/場館（報(bào)告廳、體育館、圖書館等）、食堂、辦公室、通信機(jī)房、學(xué)生宿舍、公共區(qū)域（農(nóng)場、走廊、井蓋、路燈、停車場、信息發(fā)布屏等）的一體化運(yùn)營管理。不同的校園場所需要不同的智能應(yīng)用來精細(xì)對接各自的需求。針對教室、會議室/場館、辦公室、宿舍、機(jī)房等不同典型校園場景，我們根據(jù)校園實(shí)際需要進(jìn)行相應(yīng)的智能化設(shè)計(jì)與實(shí)施，滿足校方不同場景下的信息化管理需求。通過平臺加強(qiáng)易耗品的管理，完善資產(chǎn)管理體系。

    【安全管理】構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)格化管理體系，促進(jìn)安全排查常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)齊抓共管。運(yùn)用物聯(lián)技術(shù)，實(shí)時(shí)監(jiān)測運(yùn)行狀況，為風(fēng)險(xiǎn)排除保駕護(hù)航。利用平臺構(gòu)建的安全網(wǎng)格化管理體系和平臺內(nèi)嵌的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單，促進(jìn)全校條塊融合聯(lián)動，形成學(xué)校各部門互為支持監(jiān)督的治理結(jié)構(gòu)。做到安全系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞，按照全員參與、全員管理的原則，將安全制度管理的目標(biāo)分解到每一位成員，形成安全管理合力，落實(shí)齊抓共管。通過平臺統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)安全檢查、上報(bào)、整改、反饋、監(jiān)督常態(tài)化，讓學(xué)校的安全管理落到實(shí)處。搭配智能化物聯(lián)網(wǎng)手段，將學(xué)校門禁、電力設(shè)備、視頻監(jiān)控、校園消防、充電樁、校園機(jī)房等方面進(jìn)行聯(lián)動，通過設(shè)備運(yùn)行情況，遠(yuǎn)程一鍵開關(guān)，設(shè)定自動開關(guān)策略，實(shí)時(shí)監(jiān)測設(shè)備運(yùn)行狀況，異常情況自動斷聯(lián)、報(bào)警，提供極大便利的同時(shí)，很大程度地杜絕安全性問題的發(fā)生。 校園固定資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)全生命周期管理，資產(chǎn)更清晰。上海校園后勤軟件定制

智慧校園的重要組成部分，通過后勤數(shù)字化平臺有效做到硬件物聯(lián)化，軟件智能化，后勤管理一體化。重慶學(xué)校智能后勤內(nèi)控平臺

***辦公廳發(fā)布的《***關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》文件明確指出，學(xué)校要明確安全是辦學(xué)的底線，切實(shí)承擔(dān)起校內(nèi)安全管理的主體責(zé)任。文件要求學(xué)校制定安全風(fēng)險(xiǎn)清單，建立動態(tài)監(jiān)測和數(shù)據(jù)搜集、分析機(jī)制，及時(shí)提供安全風(fēng)險(xiǎn)提示。同時(shí)，要建立臺賬制度，定期匯總、分析學(xué)校及周邊存在的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，確定整改措施和時(shí)限。為了提升學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力，文件還鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持具備相應(yīng)專業(yè)能力的機(jī)構(gòu)、組織研發(fā)提供學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、安全教育相關(guān)的服務(wù)或產(chǎn)品。重慶學(xué)校智能后勤內(nèi)控平臺